師范生教育實習(xí)總結(jié)精選【5篇】(存儲版)
【正文】 西都在學(xué)習(xí)之中。因為全班學(xué)生都非常地自覺，他們能 夠體會實習(xí)老師的艱辛，總把我當成姐姐來看待，除了尊敬之外還多了一份親切。從學(xué)生的訴說 中，我懂得了教師不但要充當指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角 ?Ｒ ?晌 ?判愕陌嘀魅危 ?鴕 ?鵓囪 ????に ?塹娜爍癯晌 ??塹牧際 σ 嬗選 ? 主題班會。 在整體了解的基礎(chǔ)上，再通過細心的觀察，熟悉每個學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個性特點和思想情況。 教學(xué)實習(xí)是提高職教專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一，通過教學(xué)實習(xí)可以進一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生了解教學(xué)實際，獲 得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，從而在畢業(yè)后能更快適應(yīng)教師職業(yè)，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。但是，我們不能只把實習(xí)看作是一次作業(yè)，而是要通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)整個教學(xué)過程中教師和學(xué)生、教學(xué)媒介存在的問題，提 出自己的觀點，把教學(xué)過程進行優(yōu)化。學(xué)做師者就得像師者。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節(jié)，并這個細節(jié)中所蘊含的意思。還要在教學(xué)過程中學(xué)會整體規(guī)劃，依照教科書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)該與他們平等、友好的相處，建立起和諧的師生關(guān)系。要堅持平等原則，實事求是，公正對待。當老師難，當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難，蠟炬成灰淚始干，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一個國家的未來是靠青少年，而青少年的未來是靠一代又一代辛勤付出的老師們。在經(jīng)過一系列的收拾和簡短的會議后，就在我的班主任帶領(lǐng)下來到了班上。 古語道，師者，傳道授業(yè)解惑也。關(guān)心學(xué)生的生活和思想，我們要用發(fā)展的眼光看待他們，用愛心幫他 們樹立起正確的人生觀和價值觀。 師范生教育實習(xí)總結(jié)（篇 5） 一、實習(xí)目的 培養(yǎng)獨立從事教育工作的 能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于教育事業(yè)的專業(yè)思想 。 實習(xí)期 : 實施教育活動，爭取在低中高年級各講課一次， 與學(xué)校的教師密切配合，勝任班主任工作， 組織學(xué)生開一次主題班會， 積極參與學(xué)校的教研活動 五、實習(xí)總結(jié) 在某某中心小學(xué)實習(xí)的這段時間，對教師工作的方方面面有所認識。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。例如，在組織活動方面，在與學(xué)生交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理學(xué)生 “ 小矛盾 ” 方面，等等。 熟悉學(xué)生一日活動安排 。注意了以上這些，我還針對指導(dǎo)老師和學(xué)生在我的教學(xué)過程中的問題加以改進。而我們作為一名教師，要有愛心。還要從老師的角度出發(fā)，時刻牢記自己作為一個老師的職責(zé)。 第二天，拖著大包小包來到了念叨很久的清華中學(xué)。只有做好自己、為人師表的老師，才能讓學(xué)生愛戴與尊重，在班中才能建立起學(xué)生對自己的威信。在處理班上問題時，老師要努力做到一視同仁，就事論事，不歧視成績差學(xué)生，要讓他同其所有學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。 經(jīng)過本次實習(xí)，結(jié)合自己三年班長的經(jīng)歷來和在一些優(yōu)秀的老師身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點來說，我認為，一個好的老師除了過硬的專業(yè)知識和對課堂的把控以外，課下與學(xué)生的交流，自身的修養(yǎng)也是很重要的。我是第二個上講臺講的。在這個星期里，我全面熟悉生物化學(xué)的教材，在此之前我考研也對該課程十分熟悉，再者，認真聽田興國老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。實習(xí)期間的點點滴滴，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。 在教學(xué)過程中，一些老師教學(xué)方式可能很枯燥、效率不高，或者一些學(xué)生在課堂上存在的一些問題老師沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有解決好，我們要把眼光放高遠，全面的看待、全面的考慮，把握教學(xué)運行的基本規(guī)律、聯(lián)系學(xué)生的基本心態(tài)，通過這種觀察和聯(lián)系，我們在今后的崗位上能更好的安排與實施教學(xué)任務(wù)。班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。作為班主任，必須要了解 學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)情況和思想情況，才能因材施教有的不矢地開展教育活動。學(xué)生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的贊揚能夠激勵他們向前走。下面我將實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進行一下總結(jié)。 學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，寢室環(huán)境都沒有預(yù)想的好，但是學(xué)校一直都在盡自己最大的努力幫助我們改變生活環(huán)境，從只有床鋪的陰暗潮濕小屋到有紗窗、有地板、有飲水機，辦公室從只有桌椅到有網(wǎng)線、有飲水機，一種被需要，被關(guān)心，被呵護的感覺時刻陪伴在我們左右。 從踏入實習(xí)學(xué)校校門開始，每一個細小的環(huán)節(jié)都在打動著我，讓我堅定在這里實習(xí)的信心。實習(xí)期間我還認識了很多不同科目的老師。黃老師用機智的語言、標準的普通話、清爽的嗓音，豐富的表情以及自然的教態(tài)，淵博的知識、豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，關(guān)注細節(jié)的視角，言傳身教，寬容的心態(tài)教會我很多很多。那就是一定要有學(xué)生活動。還參加過三次監(jiān)考，代
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