鄂教版語文七下望岳滁州西澗word學(xué)案(存儲版)
【正文】 蘊(yùn)含的哲理。不久，被貶為華州司功參軍。他的詩歌相當(dāng)真實(shí)地反映了廣闊的社會生活，充滿著強(qiáng)烈的憂國憂民感情，被譽(yù)為 “詩史 ”。當(dāng)時他的父親任兗州司馬。 齊讀， 結(jié)合注釋，疏通文意，標(biāo)記疑難。 蕩，使動用法，使 …… 激蕩。天地間的神奇峻秀 啊，都在這一山凝結(jié)聚繞，那山北山南一邊暗一邊明，判若黃昏和晨曉。 （ 凝 ） 山中層出不窮的云氣使詩人的心胸為之蕩漾?！扮姟弊中蜗蟮貙懗隽舜笞匀话岩磺猩衿嫘沱惗季奂教┥缴?， 表現(xiàn)了作者對泰山的喜愛之情 朗讀背誦《望岳》，并當(dāng)堂默寫。 滁州西澗 韋應(yīng)物 學(xué)習(xí)過程 前面我們已經(jīng)接觸過許多唐代大詩人的作品，他們都各具風(fēng)格。幽給人一種什么樣的感覺呢？（沉靜、安閑）那么這個“幽”字在這里就賦予了“草”獨(dú)特色彩和意味！作者就獨(dú)憐（愛）這幽草。 （急于歸航）于是，他慌 忙地去找他的舟 —— 舟在河中是什么樣的呢？（舟自橫）為什么會橫著呢？（水的力度很大）進(jìn)一步突出了當(dāng)時這春潮的急！ 四、我們請一位同學(xué)來總結(jié)一下這首詩的內(nèi)容，概括出來就是 —— 春澗尋幽 五、進(jìn)入詩歌的意境 請同學(xué)們根據(jù)前面的賞析來想象一下這是一幅什么樣的畫卷呢？請把它寫下來 。 詩中的“舟自橫”蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無奈以及對自己無所作為的憂傷。他深為中唐政治腐敗而憂慮，也十分關(guān)心民生疾苦，但他無能為力。那么這里的“急” 除了形容潮水外，還有別的含義嗎？作者來這里享受清幽的環(huán)境，到晚上了，沒想到春雨不斷竟?jié)q起了春潮。在這首詩歌中，每一句都有一個文眼。就表達(dá)了詩人勇于攀登人生頂峰的雄心壯志。 （ 2）這首詩中頷聯(lián)描寫近望泰山所見景物，其中“割”“鐘”兩字，歷來被人稱道。 “割昏曉 ”三字則將泰山的
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