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正文內(nèi)容

學(xué)校開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)15篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 經(jīng)常組織人員對(duì)消防安全工作進(jìn)行定期檢查,政教處和總務(wù)處隨機(jī)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行抽查。 二是專業(yè)消防力量薄弱,雖學(xué)校設(shè)有義務(wù)消防隊(duì),但沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答,提高了大家對(duì)消防安全工作的了解和認(rèn)識(shí)。 二、強(qiáng)化安全,警鐘長(zhǎng)鳴 我校將學(xué)校火災(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。 為加強(qiáng)消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個(gè)微機(jī)室配有兩臺(tái)滅火器,在每個(gè)樓梯口都安放了一臺(tái)滅火器,為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全,做到防患于未然。 消防安全宣傳月活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)消防安全工作高度重視,嚴(yán)格抓好消防安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校全體教職工按照要求集中在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)滅火過(guò)程進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識(shí)教育當(dāng)做一項(xiàng)重要工 作來(lái)做,日常工作中,要求在班人員增強(qiáng)崗位責(zé)任心,上班期間,嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)??偨Y(jié)如下: 培訓(xùn)結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例,就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查,以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的 .正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。為了貫徹公安部 61 號(hào)令,規(guī)范消防自主管理和 “ 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的原則,我校采 取了層層包干、級(jí)級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)的形式,加強(qiáng)消防安全工作的管理,責(zé)任落實(shí)到具體人身上,使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作,收到了明顯效果。 三是組織制度上見(jiàn)成效,建立完善了各類消防臺(tái)帳,堅(jiān)持重點(diǎn)部位每日巡查登記制度,在每個(gè)班設(shè)立了安全委員,對(duì)重點(diǎn)部位制定了滅火計(jì)劃及應(yīng)急疏散預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作非常重視,把該項(xiàng)工作列入重要議事日程。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了 2 分多鐘。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平 常生活中的安全小細(xì)節(jié)。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí),讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí)。利用課間、班會(huì)課,組織全校師生參觀消防知識(shí)展板。整個(gè)過(guò)程師生做到了有秩序、行動(dòng)快速,配合默契,沒(méi)有出現(xiàn)混亂的 `場(chǎng)面,并且無(wú)任何人員 跌倒和受傷等危險(xiǎn)情況 !到達(dá)操場(chǎng)北側(cè)安全的位置后,各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給姜學(xué)成主任,各班班主任老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。 (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 。同時(shí),針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí),并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。總結(jié)如下: 開(kāi)展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。 各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。 三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。 舉辦了消防安全知 識(shí)手抄報(bào)比賽。校園安全排查內(nèi)容包括: ( 1)體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。 消防安全教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇 5 為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,實(shí)現(xiàn) “ 保平安,和諧校園 ” 的工作目標(biāo),我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自 護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。檢查疏散通道,防火門(mén),消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈 。 以 “ 感受消防教育,增強(qiáng)消防意識(shí),掌握基本知識(shí) ” 的目的舉行消防安全演練。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,并把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。一等獎(jiǎng)是趙永強(qiáng),二等獎(jiǎng)是張效凱與靳與迪,三等獎(jiǎng)是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)是陳聰、唐任丹、徐晶。該園將九月定為安全教育月,以 “ 消防安全第一課 ” 為活動(dòng)載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散 演練方案》和《疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,詳細(xì)地安排并開(kāi)展了一系列的安全主題教育活動(dòng):園長(zhǎng)親自主講了一堂消防常識(shí)課,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次消防教育,對(duì)教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓(xùn)。學(xué)校于 9月 3 日 —— 9 月 9 日開(kāi)展了保護(hù)未成年人合法權(quán)益宣傳周活動(dòng),學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì),各班召開(kāi)主題班會(huì),采取不同形式學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》以及《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報(bào),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí) 和生命保護(hù)意識(shí)。 第一組組長(zhǎng)校長(zhǎng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí),發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生安全帶來(lái)了極大的隱患?,F(xiàn)將我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)工作總結(jié)如下: 一、成立組織,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 初中以校、小學(xué)分學(xué)區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以分管安全工作的副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng))或主任為直接責(zé)任的工作小組,具體進(jìn)行安全教育工作開(kāi)展。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以 “ 安全 ” 為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。 為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了 “ 元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案 ” ,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。加強(qiáng)消防安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力是每個(gè)公民的責(zé)任。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí) 1分 10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。要求各小組按照各自的 `職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全 校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。 二、營(yíng)造氛圍,突出重點(diǎn)內(nèi)容 全鎮(zhèn)各校開(kāi)學(xué)初就將安全法制課排上課表,落實(shí)上課教師,要求教師撰寫(xiě)安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育宣傳,通過(guò)板報(bào)、櫥窗、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,營(yíng)造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。其他各組也是如此,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能現(xiàn)場(chǎng)整改的就及時(shí)整改到位,不能及時(shí)整改的,提出整改要求,明確整改時(shí)間,填寫(xiě)《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學(xué)校責(zé)任人在登記表中簽字明確責(zé)任和整改要求。 中心幼兒園于 20__年 9 月 12 日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。 此次競(jìng)賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識(shí),競(jìng)賽以答題考試的 39。通過(guò)本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識(shí),提高安全防范意識(shí)和能力,并真正的將安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂(lè)地成長(zhǎng)。 利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí),能臨危不懼,從容應(yīng)對(duì),確保自身生命安全。從技防角度確保廣大師生的生命安全。 三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效 在總結(jié)往年開(kāi)展 “ 安全月 ” 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。 ( 3)消防器材是否完好。 今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、
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