【正文】 法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了安全法制教育作業(yè)，老師及時批改后上交學(xué)校存檔。學(xué)校于 9月 3 日 —— 9 月 9 日開展了保護(hù)未成年人合法權(quán)益宣傳周活動，學(xué)校召開教職工大會，各班召開主題班會，采取不同形式學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》、《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識 和生命保護(hù)意識。 由當(dāng)?shù)叵来箨?duì)配合，為師生上開學(xué)第一課，作一次消防知識專題講座。 四、開展活動，確保生命安全 全鎮(zhèn)各校新學(xué)期開學(xué)后，積極組織開展安全教育系列活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多種多樣。這樣就及時排除了安 全隱患。 第一組組長校長來到土橋小學(xué)實(shí)地查看時，發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。檢查組每到一所學(xué)校通過聽匯報、實(shí)地查看、訪問學(xué)生等方式深入細(xì)致的排查學(xué)校安全工作。通過這些形式突出開學(xué)初期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權(quán)益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學(xué)第一課，認(rèn)真做好安全隱患排查。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責(zé)任制。現(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結(jié)如下： 一、成立組織，強(qiáng)化責(zé)任意識 初中以校、小學(xué)分學(xué)區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責(zé)任人的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管安全工作的副校長（副園長）或主任為直接責(zé)任的工作小組，具體進(jìn)行安全教育工作開展。 消防安全教育進(jìn)校園活動總結(jié)篇 2 為貫徹落實(shí) __市教育局、公安消防支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【 20__】 96 號）文件精神，中心學(xué)校于 9 月 5 日召開了校長辦公會，在會上 __校長親自帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，對新學(xué)期安全工作進(jìn)行了具體部署和周密安排 。 演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、 “ 一切行動聽指揮 ” 觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。 全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以 “ 安全 ” 為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。到達(dá)目的地，各班班長 馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告主任。 三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了 “ 元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案 ” ，并在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。我校全體師生于 20__年年 1 月 22 日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。加強(qiáng)消防安全意識和應(yīng)急救援能力是每個公民的責(zé)任。學(xué)校開展消防安全教育活動總結(jié) 15 篇 消防安全是指在預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害的過程中，采取措施保障人身安全和財產(chǎn)安全。它包括火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急救援、消防設(shè)施建設(shè)和消防宣傳等方面。下面是小編為大家?guī)淼南腊踩逃M(jìn)校園活動總結(jié)，希望大家能夠喜歡！ 消防安全教育進(jìn)校園活動總結(jié)篇 1 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時 1分 10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。 為了確 保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組 在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的 `職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 1 月 22 日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約 1 分10 秒，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。 四、取得的成效。 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全 校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。會后，全鎮(zhèn)各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達(dá)了中心學(xué)校校長辦公會的會議精神，成立以校長（園長）為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了新學(xué)期安全工作重點(diǎn)，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權(quán)益宣傳周、法制教育宣傳教育開學(xué)第一課等安全教育系列活動。這樣 ，進(jìn)一步明確了各自的責(zé)任，分工具體。 二、營造氛圍，突出重點(diǎn)內(nèi)容 全鎮(zhèn)各校開學(xué)初就將安全法制課排上課表，落實(shí)上課教師，要求教師撰寫安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進(jìn)行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標(biāo)語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。 三、全面排查，消除安全隱患 為把 安全教育工作做到位，為將各項(xiàng)活動開展落到實(shí)處，中心學(xué)校于 9 月 10 日由中心學(xué)校校長、副校長、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成 4 個檢查小組，深入到全鎮(zhèn) 2 所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)問題及時如實(shí)記錄，要求限期整改或及時整改。胡校長帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。其他各組也是如此，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能現(xiàn)場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學(xué)校責(zé)任人在登記表中簽字明確責(zé)任和整改要求。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強(qiáng)，而且讓師生在豐富的活動中增強(qiáng)了安全法紀(jì)知識，為保護(hù)生命安全習(xí)得了很好的方法。 9 月 18 日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認(rèn)識安全逃生的重要意義，要進(jìn)一步提高安全意識。 __初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》：布置學(xué)生于 9 月 2 日晚上 20 時～ 21 點(diǎn)30 分在家觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目；組織各班于 9 月 35 日利用晚自習(xí)的時間在學(xué)校多媒體教室觀看網(wǎng)絡(luò)重播節(jié)目；組織學(xué)生撰寫觀后感，各班于 9 月 10 日班會課，評選出其中的精彩文章并予以展示。 中心幼兒園于 20__年 9 月 12 日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動。安全教育活動，使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災(zāi)的危害、火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)和技巧，以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。這次演練，提高了教師和幼兒應(yīng)對火災(zāi)的能力，得到了幼兒家長的好評。這些活動的開展，激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了安全責(zé)任感。 此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的 39。各位選手們紛紛走進(jìn)考場，監(jiān)考官念完考試須知后，負(fù)責(zé)人開始 分發(fā)試卷，選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。賽后，