青島版科學(xué)三上水溫的變化教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 板書設(shè)計(jì) 從熱到?jīng)? 先快后慢 【使用說明】 本課 本課通過預(yù)測、測量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生使用溫度計(jì)測量物體溫度的技能，從而激發(fā)學(xué)生探究生活中科學(xué)問題的興趣。 繪制統(tǒng)計(jì)圖的方法：（用課件展示） ① 找點(diǎn)：分別在橫坐標(biāo)上和縱坐標(biāo)上找到時(shí)間點(diǎn)和溫度點(diǎn)，在交點(diǎn)處點(diǎn)上一個(gè)小圓點(diǎn)。從此時(shí)每隔兩分鐘記錄一次，持續(xù)觀察 1520 分鐘。 學(xué)生會(huì)有各種各樣的猜想，讓他們小組內(nèi)自由交流。 。 【 教具、學(xué)具 】 燒杯、溫度計(jì)、計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái) 【 教學(xué)過程 】： （一）導(dǎo)入新課： 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了溫度計(jì)，學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的使用方法，哪位同學(xué)能說一說使用溫度計(jì)需要注意哪些問題？（學(xué)生交流溫度計(jì)的使用方法） 師：看來同學(xué)
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