關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文8篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 、十對(duì)》、《 _小學(xué)教師十要十不》，通過(guò)宣誓承諾，簽訂責(zé)任書(shū)等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告通過(guò)家、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)員會(huì)等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。根據(jù)新要求我結(jié)合實(shí)際對(duì)自我的師德行為進(jìn)行如下總結(jié)： 在工作方面，能夠配合主任的工作，進(jìn)取完成交給自我的各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)干好、干實(shí)。 第三，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我， 第四，加強(qiáng)對(duì)本職工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，利用業(yè)務(wù)時(shí)間多鉆研、多思考。處處以教師 “ 五條禁令、八不準(zhǔn) ” 嚴(yán)格要求自我。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。 雖然我對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)一向很用心，可是學(xué)習(xí)還不夠深入。如何讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，掌握得扎實(shí)一向是我追求的目標(biāo)，但在操作 的過(guò)程中總是覺(jué)的這個(gè)關(guān)系還很復(fù)雜。處處以 “ 黨員教師 ” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，起到帶頭做用。 “ 寧可用壞，不能放壞。僅有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能構(gòu)成過(guò)硬的思想素質(zhì)，才能無(wú)愧于 ” 教師 “ 這個(gè)稱(chēng)號(hào)。 改善課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺(tái)。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。班級(jí)中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子，為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生潛力的提高。 在工作中，我時(shí)刻牢記要 “ 依法執(zhí)教 ” 。 經(jīng)過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 第一，不斷加強(qiáng)政策理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論。 教師師德師風(fēng)自查報(bào)告篇 7 這段時(shí)間經(jīng)過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開(kāi)展有了充分的認(rèn)識(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的 .基本要求。在教師中開(kāi)展 “ 走進(jìn)學(xué)生心靈 “ 的活動(dòng)，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要扶的學(xué)生，建立教記錄卡，有計(jì)劃地開(kāi)展教活動(dòng)，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。 根據(jù)縣教育局《 _年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》的精神，我校制定了《 20__年 _小學(xué)德師風(fēng)教育活動(dòng)月實(shí)施方案》致力于 “ 全面提升教師職業(yè)道德素 養(yǎng)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，努力塑造 “ 師高德為峰 ” 的 _小學(xué)教師隊(duì)伍新形象，努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、家長(zhǎng)樂(lè)意、社會(huì)樂(lè)助的 “ 五樂(lè) ” 新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù) ” 。 ” 這只是一個(gè)微不足道的小 事。每個(gè)周，我也會(huì)用上一節(jié)課的時(shí)間，評(píng)選出一周的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、禮儀之星、勤學(xué)好思之星等等。其次，我虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷反思改進(jìn)自己的教學(xué)方法，使之更有益于 學(xué)生的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)習(xí)慣保持衛(wèi)生了，教室也始終都很干凈整齊。做到即教書(shū)，又育人，做一名合格的人名教師 ! 教師師德師風(fēng)自查報(bào)告篇 5 我總是認(rèn)為， “ 我是一名平凡的人民教師，我用自己平和的心，認(rèn)真地做 著教育工作中的每一件事 ” 。外出學(xué)校、注意自己的形象。 三、教書(shū)育人 : 在英語(yǔ)教學(xué)中，我從不強(qiáng)調(diào)以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，因?yàn)槲乙耘囵B(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo)，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，讓他 (她 )自己作出決定去選擇自己擅長(zhǎng)與喜愛(ài)的題材，并經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生大膽的嘗試、創(chuàng)新，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。師德師風(fēng)常抓不懈，落實(shí)到實(shí)處。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。 ” 作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個(gè)表率。 三、下一步整改措施： 通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。 在今后的工 作中，我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤勉工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個(gè)讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀人民教師。 業(yè)務(wù)有待提高。這一學(xué)年來(lái)，孩子們都能做到主動(dòng)熱情地與師長(zhǎng)打招呼，敢于樂(lè)于與老師近距離交談。上學(xué)期，在這些老師的指導(dǎo)下，我所上的一節(jié)校級(jí)教研課《蒲公英》得到了老師們的認(rèn)可與肯定。關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文 8 篇 時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足 !那么下面給大家分享關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文 8 篇，歡迎閱讀 ! 教師師德師風(fēng)自查報(bào)告篇 1 教育如鏡亦如窗，這句話(huà)反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)不同，對(duì)自己和學(xué)生的要求也就不同，所以也總是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，遇到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教咨詢(xún)。在各項(xiàng)主題教育中，學(xué)生都能夠積極參與。所以，在教育學(xué)生的時(shí)候，有時(shí)還只能以一種說(shuō)教的口吻，效果不是很明顯。 多閱讀教育理論雜志，做
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