【摘要】任意角的三角函數(shù)考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難三角函數(shù)線的概念問題1、2、3三角函數(shù)線的應(yīng)用4、5、68、9其他問題7、10111.已知MP,OM,AT分別為60°角的正弦線、余弦線和正切線,則下列結(jié)論正確的是()A.MP<OM<AT
2025-11-10 23:27
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象新課講授圖象的幾何作法???2,0sin??xxy,由于在單位圓中,角x的正弦線表示其正弦值,因此可將正弦線移動到直角坐標(biāo)系中確定對應(yīng)的點(x,sinx),從而作出函數(shù)圖象.PM3?1Oxy1如:作正弦線
2025-06-05 23:39
【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切公式一、三角變換中的“一致代換”法在三角變換中,“一致代換”法是一種重要的方法,所謂“一致代換”法,即在三角變換中,化“異角”“異名”“異次”為“同角”“同名”“同次”的方法.它主要包括:在三角函數(shù)式中,①如果只含同角三角函數(shù),一般應(yīng)從變化函數(shù)名稱入手,盡量化
2025-11-26 01:55
【摘要】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式1.sin62°cos28°+cos62°sin28°的值為()A.-1B.1C.0解析:sin62°cos28°+cos62°sin28°=sin(62°+
2025-11-26 06:46
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2025-11-10 20:24
【摘要】冪函數(shù)(一)實例觀察,引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2025-11-29 01:54
【摘要】冪函數(shù)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點和難點:冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說出下列函數(shù)的名稱)0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2
2025-11-08 05:39
【摘要】函數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。教學(xué)重點:函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學(xué)難點:函數(shù)概念的理解。教學(xué)方法:自學(xué)法和嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程:(Ⅰ)引入問題問題1初中我們學(xué)過哪些函數(shù)?(正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函
2025-11-29 22:40
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1.把y=sinx的圖象向左平移π2個單位,得到的圖象的解析式為()A.y=-cosxB.y=sinx+π2C.y=sinx-π2D.y=cosx解析:y=sinx――→向左平移π2個單位y=sin??????x+π2=cosx
2025-11-26 06:48
【摘要】任意角考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難任意角的概念及推廣39象限角的判定1、2、4終邊相同的角及應(yīng)用57、10區(qū)間角的表示6、11確定角所在的象限8121.下列各角中,與60°角終邊相同的角是()A.-300°
2025-11-26 06:49
【摘要】函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補(bǔ)充例子:投擲飛標(biāo)時,每一支飛標(biāo)射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合,B看作是
2025-11-29 08:44
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案9新人教A版必修1(精選) 講義十一:函數(shù)的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)歸納與應(yīng)用 (一)、基本概念及知識體系: 教學(xué)要求:掌握函數(shù)的基本性質(zhì)(單調(diào)性、最大值或最小值、奇...
2025-10-31 23:44
【摘要】兩角差的余弦公式考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難公式的簡單運用1、2、4給值求值問題56、8、9、11綜合應(yīng)用37、10、12131.化簡cos(45°-α)cos(α+15°)-sin(45°-α)·si
2025-11-26 01:56
【摘要】(1)分裂次數(shù)細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細(xì)胞個數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達(dá)式為:引例,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
2025-11-08 05:40
【摘要】xy0觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?f(x)=x2f(x)=|x|32101232)(xxf?xxf?)(x10-123-2-30114499(2)相應(yīng)的兩個函數(shù)值對應(yīng)表是如何體現(xiàn)這些特征的?f(-3)=9=f(3)
2025-11-08 19:51