【正文】 成一團在地上打滾，為了孩子的健康，教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈，我們平時值日不僅要把教室里外打掃干凈，還要拖一遍，窗臺課桌擦一遍，里外整潔，定期有大掃除。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。建議你們?yōu)楹⒆訙蕚鋷妆居幸娴恼n外書籍，并督促他們每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。 這次我其實也沒有什么太多想說的，就是說我們家對孩子的一個教育方式，這些都是我個人的一些看法，我總是會說專業(yè)人干專業(yè)事，我們做家長的沒那個能力去提高孩子的學習，很多我們都是不懂的，畢竟我們學習的年代跟現(xiàn)在孩子們的學習是截然不同，那個時候的學習方式早就不適用于現(xiàn)在了，這一點是毋庸置疑的，所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學這個學那個，這個應該怎么學，那個應怎么樣，這些我們都不是專業(yè)的，老師才是專業(yè)的，我就是這么一個想法， 對于孩子我也從來都是抱著這么一個態(tài)度的，學習上面也一直都太多參與，現(xiàn)在看到孩子成績我也是開心的，這樣的方式我還是會繼續(xù)保持下去，把時間精力花在照顧孩子生活起居方面，保障后勤工作，現(xiàn)在這些才是我們應該去做的，這就是我對自家孩子的方式?；?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護 ?? 在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。 其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。 行為上要輔導孩子。同樣作為家長，我們身有體會。 定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 (2)和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。 (7)零花錢、吃零食問題。因此，對孩子的教育需要我們共同攜手，共同呵護，共同經(jīng)營。還有，因為我們老師們的工作瑣事繁多，很少能抽出時間去家訪，有時需要各位到學校與老師面談，我們的家長們都能非常及時地放下手中的活兒，來到學校。 最后，希望各位家長朋友們能在會上暢所欲言，把你們的好的建議和意見留下來，把對孩子和老師的真情留下來，把您孩子一生中難忘的回憶留下。穩(wěn)定，表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定，學生 1890 人，教師 108 人，理科班18 個，文科班 12 個，選科人數(shù)變化極小，僅有個別學生在今學期提 出改變選科。500 分以上，理科有 466 人，文科有 347 人。目前，我們高二年級總體形勢是不錯的，學校領(lǐng)導對我們的工作是肯定的。究其原因，往往就是專注程度不夠，有的因為學習沒有目標，毫無動力，做一天和尚，撞一天鐘 。觀察一下這類同學，往往會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W、合理的學習方法，好像對時間的分配、學科的側(cè)重、知識點的把握等等方面，沒有進行 科學、合理的分析和計劃，以致無從實現(xiàn)高效學習。我們在平時的教育、教學中，首先引導全體學生懂得時間的寶貴，不斷給他們算時間帳， “ 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲 ” ，就是說明時光流逝、歲月匆匆的道理，今天距離高考僅有 29 天了，也就是說， 29 天過后，我們這些同學就是 __一中的準高三學生了。 第四，學業(yè)水平測試問題。經(jīng)初步統(tǒng)計，到高三想住校的學生人數(shù)比現(xiàn)有住校人數(shù)增加了約 300人。對于語文學科來說，怎樣讓他們在小學階段的后兩年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢 ?這就是我 們共同要探討的問題。 ) (2)課后練習 (嘗試完成課后習題，在書上做記錄。一篇課文預習完了，哪里讀懂了，哪 里不懂自我也不清楚。 課堂上我針對課文資料提個稍微深一點的問題，如果是需要概括、組織語言的，他答不上來。我所要求的聽寫是家長讀，學生寫，是否打亂順序都能夠，可是必須要對照課本檢查，然后把錯的重寫一行，還是錯的就再糾正。也有的孩子求速度快，檢查了，也訂正了，就是在原聽寫的位置直接把錯字改寫過來。 課堂上，點同學起來讀課文，一段文字讀下來，他結(jié)結(jié)巴巴不說，錯字、漏字、添字等現(xiàn)象層出不窮。 可是，據(jù)我定期的檢查和抽查，每周預習真正落實到位的孩子估計僅有一半。請必須要查工具書組詞，保證詞語的準確性，并理解所組詞語的意思。經(jīng)市委 、市政府研究決定，將于今年底舉行校慶 105 周年慶典活動，屆時，學生宿舍已經(jīng)竣工，幾易其稿、再三設計的百年校慶紀念大樓也已動工，我們一中師生一定會以全新的姿態(tài)、驕人的成績向母校 105 周年獻禮 ! 謝謝 ! 優(yōu)秀小學生家長會發(fā)言稿篇 15 尊敬的各位家長： 大家好 ! 跟在座的家長已經(jīng)認識四年了，感激你們一向以來對我們幾位教師的信任，對學校各項工作的支持 !我們相聚在一齊，目的是為了更好地教育好孩子。不過，我現(xiàn)在可以負責任地告訴大家：新宿舍已于前天 (六號 )順利招標了，預計一周過后，將正式動工 !不過，我們此前先進行過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少學生對住校還是有所顧慮，擔心在高三最緊張的時候住校會因不適應而影響學習。從實行至今，老師精心組織、認真準備，學生熱情高漲、信心大增，收效明顯 。 針對以上這些情況，我們愿意和廣大家長共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成、變化，為了孩子們的健康成長一起努力。 學習方法不科學。 學習專注程度不夠。這次中段考試中理科綜合最高分是 287 分，是高二 (16)班的謝燁寧同學，文科綜合最高分是261 分，是高二 (22)班的何思婷同學。 600 分以上，理科 46 人，文科 13 人。 首先，我要向家長們匯報的是高二年級的整體情況。這是我們的現(xiàn)狀，但即便如此，我們也不乏背受傷學生上下樓的老師，備課、閱卷到五六點鐘 的老師，與學生共同歡笑與哭泣的老師。每天你們都能準時將孩子送到學校上學，無論嚴寒還是酷暑，無論泥濘還是灰塵，你們都日復一日地堅持著。國家的繁榮 由他們?nèi)コ休d，社會的安定由他們?nèi)I造，家庭的興旺發(fā)達由他們?nèi)ダ^承、開創(chuàng)和堅守。 (5)培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。 (1)對于學校的規(guī)章制度，家長要督促學生遵守。 (甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè) ) 家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考 分 。 優(yōu)秀小學生家長會發(fā)言稿篇 11 尊敬老師，各位家長們： 大家好 ! 我是 同學的父親，參加這次家長會才知道自己的孩子的學習具體情況，過去都是李芝的媽媽來參加家長會，我感覺自己還是缺少了這方面的關(guān)心，真的是不能夠繼續(xù)這么下去了，現(xiàn)在想了想我對孩子的了解是不多的，我很高興能夠在此講話，孩子在學校的情況確實是沒有讓我失望，剛剛聽到 老師的評價我也是非常開心，自己孩子在學校的成績也是在一天天的提高，這讓我感覺非常的好，現(xiàn)在我也在思考以后一定是要孩子情況更加上心一點。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多，可否把這錢用在買書上，讓書成為最好的獎勵。學會自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長再看。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點上買不衛(wèi)生的食品。二、路上安全，有接送孩子的家長，一定要按時，其中只有星期四下午有三節(jié)課，四點十五來接孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任，是太累了。但是有個別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶，到現(xiàn)在也沒有做出榜樣。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通，在教育孩子的過程中，我也會遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。每天從學?；貋?，孩子會掌握很多新的知識，我也非常愿意傾聽女兒的述說，和她一起感受學習的快樂。我心里明白，如果我不給女兒拖地板的機會，那么她就永遠也不會有學習的過程 。我深深地體會到了她的心情，我明白在這個時候再去批評她剛才的行為是不合時宜的，但是我必須得告訴她 :每一次犯錯誤后都要有新的認識，知道什么該做、什么不該做，只有把握了做事情的分寸，才會把事情做得更好。 記得一次婚宴上，服務員給女兒倒了一高腳杯的酷兒。孩子遇到的問題相互之間討論，能夠讓我少走彎路。我從孩子的角度進行了換位思考 :如果我是 00 后的孩子，我會喜歡怎樣的媽媽啊 ?玩是孩子的天性，所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗、挫折的時候能夠理解和體諒我心情的媽媽 ? 。實質(zhì)上是家長變得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懶惰了。 家長們，教育是一門科學，所以必須遵循規(guī)律施教，你們的孩子剛邁進初中的校門，他們的可塑性很強，我們教育者 (當然包括家長 )如果方法 得當，按照他們的認知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵，培養(yǎng)良好的習慣和興趣，相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ)。但孩子的發(fā)展水平有差異，因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。 ⑶ 幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，關(guān)注他們的身心健康。孩子，對于整個社會，代表著未來 。 我們學校創(chuàng)辦于 20__年，學?，F(xiàn)有 38 個教學班， 20__多名學生。而我們作為家長的責任就是在犯下錯誤之后該怎么樣處理這件事情。在小學這個階段，孩子們雖然也都有了自己的主觀意識，但依然是十分幼稚，抵抗不住誘惑，容易犯錯的。我們的懲罰都是孩子們自我擬定，全班經(jīng)過的。其實，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓你的孩子，過后獨自悲痛要來得有效果。 開學的第一天，我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲： “ 謝謝你們，你們辛苦了。我們 想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。有選擇的上網(wǎng)和看電視。謝謝大家 ! 優(yōu)秀小學生家長會發(fā)言稿篇 4 尊敬的老師、叔叔阿姨們： 大家晚上好 ! 今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。 記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。 保證孩子有鍛煉身體的時間。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。家長的言行對孩子的影響是非常大的。 2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗 。特別在開學的最初兩個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。休息就好好休息，學習時就認真學習。 ” 而且，要寫好一篇作文，首先就得多看書，所以我倡導大家要多看書。 支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書 。在這樣一個良好的環(huán)境中學習，我們會學得更加輕松，不會產(chǎn)生學習以外的心理壓力。 優(yōu)秀小學生家長會發(fā)言稿篇 1 各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨們： 下午好 ! 我是三 (2)班董梓萌，首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們 ! 其次，我要代表全班同學向你們說說我們的心聲。我們希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得快樂，學得如意 !一步步邁向成功 ! 我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您 們能大力配合學校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。 ” 我們在學校一定會認真學習， 以優(yōu)異的成績回報您們。而且我們已經(jīng)長大，自己的事可以自己做。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜歡做的事情。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。針對這種情況，我在每課之前留有預習作業(yè)，課后聽寫詞語，加深記憶，及時鞏固。 5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。對書寫質(zhì)量嚴格要求。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，