魯教版語(yǔ)文八下藤野先生2課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 摯誠(chéng)懇 了解女人裹腳 —— 認(rèn)真求實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)） ４、按以上方式分別回答２至４題。 三、 二讀課文，學(xué)生質(zhì)疑，師生共同釋疑。） ３、我喜歡這段對(duì)藤野先生的外貌描寫，文章能抓住人物特征，通過(guò)具體事例來(lái)刻畫人物性格。 熟 記如下補(bǔ)充的書中沒(méi)有的注釋。 (7)畸（ｊī）形：不正常的形狀。 (13)精通：深刻了解，非常懂得。日本福井縣人，出生于一個(gè)醫(yī)生家庭。《魯迅全集》在日本出版后三年，藤野先生的長(zhǎng)子入第四高等學(xué)校讀書。 1902 年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國(guó)民精神。 課堂作業(yè) 當(dāng)堂練習(xí)：作業(yè)本第 2 頁(yè) 1 至 8 題（完成時(shí)間 10 分鐘） 課后練習(xí) 基礎(chǔ)題（全體同學(xué)完成）：《典中點(diǎn) 》 1 至 6 題 提高題（全體同學(xué)完成）：《典中點(diǎn)》第 7 至 15 題 選做題（部分同學(xué)選做）：《作業(yè)本》第 14 題 第二課時(shí)： 預(yù)習(xí)題： 讀讀課文“在仙臺(tái)”部分，概括一下，本部分一共記敘了哪幾件事，表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質(zhì)（請(qǐng)寫在下面空白處）。 。 自題小像 魯迅 靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐黯故園。出身于破落封建家庭。魯迅先生回答：“一切隨意，但希望能把《藤野先生》選錄進(jìn)去。 (17)美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。 (11)杳（ｙǎｏ）：遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影；無(wú)影無(wú)聲。 (6)陌（ｍ242。（５分鐘） 五、課后作業(yè) （一）基礎(chǔ)題與提高題：《典中點(diǎn)》 16 至 21 題 （二）選做題：《典中點(diǎn)》之“能力提升訓(xùn)練題”；“中考預(yù)測(cè)”題，趣味性能力訓(xùn)練題。這幫大清國(guó)的臣民精心打扮，招搖過(guò)市，自我陶醉，忘卻了自己的責(zé)任。（學(xué)生復(fù)述完后，再請(qǐng)同學(xué)予以 評(píng)價(jià)，重在體會(huì)作者的感情。 師：１０分鐘時(shí)間已到，能夠回答自學(xué)指導(dǎo)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。 完成《典中點(diǎn)》第 2 頁(yè)中“中考題”內(nèi)容。） （附：線索六類 —— 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、物品、情感） （ 4） 師：能回答第三個(gè)問(wèn)題的請(qǐng)舉手。） 三、 二讀課文，理解文章內(nèi)容 師：下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自學(xué)指導(dǎo)題目自讀課文，比誰(shuí)六分鐘后能準(zhǔn)確回答，自學(xué)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。 師：下面先請(qǐng)同學(xué)輪流朗讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，及時(shí)圈出讀音錯(cuò)誤的字詞，有錯(cuò)就舉手指出。從 1927年到 1936 年，創(chuàng)作了歷史小說(shuō)集《故事新編》，其中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月邊談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》《且介亭雜文二編》《且介亭雜文末編》《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。當(dāng)他看到扉頁(yè)上魯迅先生的照片時(shí)，驚喜地高聲叫道：“??！這是周君，他已 經(jīng)了不起啦！”他知道魯迅先生還健在，非常高興。曾任解剖學(xué)、解 剖實(shí)習(xí)和局部解剖等課程。 (15)決意：拿定主意。 (9)匿名（ｎ236。 (3)會(huì)館：舊時(shí)同鄉(xiāng)或同業(yè)在京城、省會(huì)或大商埠設(shè)立的寄寓和機(jī)構(gòu)。 (2)宛如：好 像。ｎ）：不客氣；無(wú)禮貌；驕傲、蠻橫。）彩：大聲叫好。 1901 年到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校任講師， 1904 年 7 月（魯迅去仙臺(tái)醫(yī)專前幾個(gè)月）升為教授。藤野先生戴上眼鏡匆忙地翻開(kāi)這選集。其中， 1921年 12 月發(fā)表的 中篇小說(shuō)《阿 Q 正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。 二、 一讀生字詞，掃除字詞障礙。）彩 髻（ｊ236。如果學(xué)生沒(méi)有找出暗線，教師
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