七年級數(shù)學下冊的教學計劃人教版五篇(存儲版)
【正文】 證課堂教學的效果。遵紀守法，遵守學校的，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。但教師的責任與職業(yè)道德時刻提醒我，沒有付出一定是沒有收獲的。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展 他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的 39。 七年級數(shù)學下冊的教學計劃人教版 5 一、基本情況分析 學生情況分析 這學期我承擔七 (1)(2)兩班的數(shù)學教學，這些學生整體基礎參差不齊，小學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，所以任務艱巨。本章重點內(nèi)容是單項式、多項式、同類項的概念 。 4)第 4 章幾何圖形初步：本章主要學習線段和角有關的性質(zhì)。 (二 )過程與方法 采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進行教學 。 引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流 的氛圍，分享快樂的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。列方程解決實際問題的基本思路。本章的難點在于理解有理數(shù)的基本性質(zhì)、運算法則，并將它們應用到解決實際問題和計算中。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。實驗班的教學當然是重中之重，而普通班又絕不能一棄了之。 1以期末復習為抓手，使知識系統(tǒng)化。 讓現(xiàn)代信息教育技術與數(shù)學教學進行更好的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息教育技術，為學生創(chuàng)造一個數(shù)學實驗的環(huán)境 。通過小組合作交流，給學生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。如果學生能真正按照此方法，再加之自己特有的 .，一定是學起來輕松愉悅，成績優(yōu) 異的?！?在教師的引導下學生互相幫助下能學會的不講。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。 七年級數(shù)學下冊的教學計劃人教版 2 一、指導思想： 本學期我以 “ 促進課堂改革，提高教學實效性 ” 為工作中心，力爭讓每個學生在原有基礎上都有所提高。 做好課后輔導工作，注意分層教學。 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。 三、學情分析 七年七班學生大多來自于農(nóng)村，學生學習環(huán)境 差，學生基礎薄弱，缺乏對于數(shù)學的學習興趣。在教學設計過程中，突出教師活動和學生活動，體現(xiàn) “ 學生是課堂活動的主體，教師是學生活動的引導者、組織者、幫助者 ” 的教學基礎理念。以新的教育理念，優(yōu)化課堂教學結(jié)構。加深學生對相關內(nèi)容的認識和理解，擴大學生的知識面，會運用現(xiàn)代化信息技術手段學習。 充分發(fā)揮學生的主體作用。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他
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