七年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)計(jì)劃人教版五篇(文件)
【正文】 教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。 四、教研工作： 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。對多數(shù)學(xué)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握，成績稍差。本章的難點(diǎn)在于理解有理數(shù)的基本性質(zhì)、運(yùn)算法則，并將它們應(yīng)用到解決實(shí)際問題和計(jì)算中。本章難點(diǎn)在于理解合并同類項(xiàng)和去括號的法則。列方程解決實(shí)際問題的基本思路。理解互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)及應(yīng)用。體驗(yàn)幾何定理的探究及其推理過程并學(xué)會在實(shí)際問題進(jìn)行應(yīng)用。 密切聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力、 (三 )情感態(tài)度與價(jià)值觀 理解人與自然、社會的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的主義，提高環(huán)境保護(hù)意識。 引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流 的氛圍，分享快樂的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。 三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作考試試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。 (二 )過程與方法 采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué) 。 二、教學(xué)目標(biāo)和要求 (一 )知識與技能 獲得數(shù)學(xué)中的基本理論、概念、原理和 規(guī)律等方面的知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。 4)第 4 章幾何圖形初步：本章主要學(xué)習(xí)線段和角有關(guān)的性質(zhì)。本章重點(diǎn)內(nèi)容是理解等式的基本性質(zhì) 。本章重點(diǎn)內(nèi)容是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)的概念 。 教材分析： 1)第 1 章有理數(shù)：本章主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的基本性質(zhì)及運(yùn)算。 七年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)計(jì)劃人教版 5 一、基本情況分析 學(xué)生情況分析 這學(xué)期我承擔(dān)七 (1)(2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)，這些學(xué)生整體基礎(chǔ)參差不齊，小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以任務(wù)艱巨。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，也吸取方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展 他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的 39。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變 相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時(shí)刻提醒我，沒有付出一定是沒有收獲的。學(xué)校帶來了新的希望。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn)，互相促進(jìn)進(jìn)步。 各教師及時(shí)的自己的教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的效果。讓學(xué)生在活動、實(shí)踐中，掌握知識，力求教學(xué)中要鼓勵與提倡解決問題策略的多樣化，尊重學(xué)生在解決問題中所表現(xiàn)出的不同水平。 備課：以集體備課為主，形成統(tǒng)一的有本 校特色的講學(xué)稿，保管好所有教學(xué)案、課件，供下 __屆使用。在教學(xué)過程中
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1