華師大版七年級數學下冊教學計劃(文件)
【正文】 元書時,怎么做合算?能省多少錢?③當小王買標價為60元書時,怎么做合算?能省多少錢?第四篇：2018年春期七年級下冊數學教學計劃華師大版七年級下冊數學教學計劃一、指導思想以十九大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極落實《數學課程標準》的改革觀。開展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問要照顧好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。同時狠抓中等生，輔導學困生，實現共同進步。引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。培養(yǎng)一批數學尖子，能掌握科學的學習方法，不及格人數較少。第九章：多邊形：本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容。本章難點：列一次方程組解決實際問題。本章重點：一元一次方程的解法及實際應用。尤其是學困生的數學成績普遍偏低。使學生獲得對數學知識理解的同時，強化基本計算能力和歸納的能力。1站在系統(tǒng)的高度，使知識構筑在一個系統(tǒng)，上升到哲學的高度，八方聯系，渾然一體，使學生學得輕松，記得牢固。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現象看本質，提高學生舉一反三、觸類旁通的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。充分利用現代化教學設施制作教學道具，設置教學情境，結合日常生活，由淺入深，循序漸進。四、教學措施認真做好教學八認真工作。本章難點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖，及三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究。本章重點：不等式的基本性質與一元一次不等式（組）的解法與簡單應用。第七章：一次方程組：本章主要學習一次議程（組）及其解的概念和解法與應用。但通過上學期的學習，不少學生基本掌握了初中數學的學習方法和解題技巧，對于所學的知識能較好地應用到解題和日常生活中去。第一篇：華師大版七年級數學下冊教學計劃七年級數學下冊教學計劃一、學情分析經過上學期的數學教學，發(fā)現班上的學生數學基礎較差，兩極分化現象嚴重。二、教學內容本學期教科書中的所有章節(jié)：第六章：一元一次方程：本章主要學習一元一次方程及其解的概念和解法與應用。本章重點：一次方程組的解法及實際應用。本章難點：不等式基本性質的理解與應用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。第十章：軸對稱平移與旋轉三、奮斗目標通過本期教學，使學生形成一定的數學素質，能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題，扎實的數學基本功，為今后繼續(xù)學習數學打下良好的基礎。把教學八認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。引導學生主動加入課堂學習和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結。開展導學教學模式，按照教案設計要求，成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。指導成立“課外興趣小組”的民間組織，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數題的研究，課外調查，帶動班級學生學習數學，同時發(fā)展這一部分學生的特長。1注重平時錯題收集整理。培養(yǎng)其探索精神和創(chuàng)新思維。相當一部分學生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平。本章難點：列一元一次方程組解決實際問題。第八章：一元一次不等式：本章主要內容是一元一次不等式（組）的解法及簡單應用。本章重點：三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性質與應用。形成良好學風，養(yǎng)成良好的數學學習習慣，構建融洽的師生關系，使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。引導學生寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。通過教育教學，結合學生的實際情況，讓學生親歷將實際問題轉化為抽象的數學模型，并進行解釋與應用的過程，使學生獲得對數學知識理解的同時，強化基本計算能力和歸納的能力，培養(yǎng)其探索精神和創(chuàng)新思維。但通過上學期的學習，不少學生掌握了一定的數學學習方法和解題技巧，對于所學知識能較好地應用到解題和日常生活中去。本章難點：列一元一次方程解決實際問題。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。本章難點：不等式基本性質的理解與應用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。本
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