20xx年先進事跡材料(存儲版)
【正文】 要愛。屢次不改不灰心 。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學工作取得了較好的成績： 20xx 年被評為 “ 堯都區(qū)優(yōu)秀教師 ” ，輔導的作品《 xx》在臨汾市第 23 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎，教學優(yōu)秀案例設計《 xx》榮獲一等獎， 20xx 年 5 月第二學期教師賽講中榮獲一等獎， 20xx 年 4 月在 “xx 區(qū)第二屆青 少年科技創(chuàng)新大賽 ” 中被評為 “ 優(yōu)秀科技輔導教師 ” ，教學成績突出。我堅信 “ 癡心一片終不悔，只為桃李競相開 ” ，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。我常向同科老師學習教學經驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設立 “ 衛(wèi)生星 ” 、 “ 守紀星 ” 、 “ 文明星 ” 、 “ 安全星 ” 、 “ 創(chuàng)新星 ” 等方式激勵學生，使每個學生既具有 “ 服從集體、服從命令 ” 的思想，呈現 “ 活而不亂，嚴而不死 ” 的良好班風班貌，又具有 “ 個性張揚、百花競放 ” 的個性特長，同時結合不同的節(jié)日，開展了 “ 好習慣伴我行 ” 、 “ 知榮明恥我能行 ” 、 “ 爭創(chuàng)書香好班級 ” 等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了 “ 收放自如，張馳有度 ” 的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和 課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。犯了錯誤不急躁 。 三、嚴愛相濟，教書育人 班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子 們的心靈，才能在教書的同時育人。hellip。面對眾多的誘惑不曾動搖 。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。 這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上 ! 2024 年先進事跡材料篇 三 夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現我的翅膀早已給了我的學生。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。 20xx 年獲得市優(yōu)秀教學論文一等獎 。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個 社會主義合格的接班人。 一、銳意進取，不斷超越。 總之，能把以上所有這些事情處理得井井有條的人，一定是一個吃苦耐勞的人，是一個樂于服務于人的人，她的業(yè)績也許很普通，但在現在這樣一個浮躁的社會里，有人能夠持久地保持這樣的干勁，這樣的心態(tài)，難道不值得我們學習嗎 ? 2024 年先進事跡材料篇二 我叫劉 XX，女，生于 19XX 年， 1988 年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。特別是在籌建 “ 藥學院 XX 實驗中心 ” 時，參與的學院教研立項，并執(zhí)筆撰寫了研究報告，后來在貴陽中醫(yī)學院北校區(qū)的實驗室建設中加以應用，還獲得了貴陽中醫(yī)學院教學研究成果 X 等獎。 xxx 老師在擔任藥學院 XXXX，由于 XXXX 就象大宅門里的總管，事無巨細，大到教學計劃的修訂、新專業(yè)的申請、各課程的監(jiān)考編排、教材的征定統(tǒng)計等，小到平常的教師調課協(xié)調、日常通 知的發(fā)放等，還要參與各項教學檢查，實在瑣碎得不得了，就容易使人心煩氣躁，但范老師從來都是愉快地工作、毫無怨言的工作，總是滿懷強烈的服務意識，傾心于日常的教學管理工作，使藥學院各項教學評估工作總是名列前茅。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成 ，她都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使
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