20xx年先進(jìn)事跡材料-預(yù)覽頁
【正文】 2024 年年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲 xx 嘉獎(jiǎng)， 2024 年和 2024 年兩次榮獲 “xx 市優(yōu)秀教師 ” 稱號(hào)， xxxx 年主講 xxxx 課程被評(píng)貴陽中醫(yī)學(xué)院 “ 精品課 ” 。對(duì)系日常的教學(xué)管理工作細(xì)致周到，特別是在 XXXX 我院 XXXX 迎評(píng)工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié) 調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為藥學(xué)院的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作，不忘，撰寫多篇教改論文。對(duì)于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。無論是自己工作分內(nèi)的還是分外的，她都積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。 今年貴陽中醫(yī)學(xué)院迎評(píng)促建啟動(dòng)后， xxx 老師作為 XXXX，她的任務(wù)也就更加艱巨繁重，對(duì)此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的每一項(xiàng)工作沒有說過半個(gè) “ 不 ” 字。總之，在我院學(xué)士學(xué)位評(píng)估中，她以強(qiáng)烈的責(zé)任感和頑強(qiáng)的工作意志，領(lǐng)導(dǎo)和組織材料組成員，經(jīng)常利用中午、夜晚進(jìn)行了大量的材料編輯和整理工作，為確保所有評(píng)價(jià)材料按時(shí)上架、順利通過學(xué)士學(xué)位評(píng)估做出了貢獻(xiàn)。 五、科研能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果顯著 科研是 教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。主持和參加課題省市及院級(jí)課題共計(jì) XX 項(xiàng)，主編和參與著作編寫 X 部。 1988 年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。在從事教育工作的 23 年中，我一直站在教育工作的前沿。 我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直 。 二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主 人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多 hellip。 教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。20xx 年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng) 。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。 俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。 作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。還有一些班上的 “ 留守孩 ” 由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。我播種陽光，收獲了春天。面對(duì)雛鷹 般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷 ! 二、率先垂范，身教感染 在教育學(xué)生時(shí)，我想 “ 喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己 ” 。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 。終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了 。當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的： “ 我是跟你學(xué)的 ” 。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表揚(yáng)，促其發(fā)光。錯(cuò)誤嚴(yán) 重不發(fā)火 。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。 五、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。” 是我追求的境界。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高?！?是我追求的境界。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下 ! 看過 “2024 年先進(jìn)事跡材 料 ” 的人還看了：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1