【正文】 一看，很多村民手里還捏著一疊錢，他們臉上掛滿了笑容。我們正聽著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然，車上來了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著十二元錢說是什么車費(fèi)，他們經(jīng)過一番你推我讓后，李師傅才收下錢，我覺得有點(diǎn)莫名其妙，后來才明白：前兩天，大伯從華容城來，上車前包弄丟了，沒錢搭車，說是回去后一定會送來，這不，今天果然送來了。 （ 2）社區(qū)服務(wù)。學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。我是那種比較懶得，很少參加活動，當(dāng)然也不可能自己去組織活動。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯！ 好啦，在這暑期社會實踐活動結(jié)束之際，同時也是我們回家之時，祝大家暑期玩得開心，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成！ 2024 小學(xué)生假期社會實踐報告范文篇 9 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高 學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，我校開展社會實踐活動?；顒咏Y(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長們一起，提高環(huán)保意識。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進(jìn) 行，且每次活動中都能保證學(xué)生的安全，沒有出現(xiàn)意外事故。學(xué)生的實踐活動內(nèi)容很多，主要包括以下幾項： 手拉手，獻(xiàn)愛心。但枯燥的理論知識難以達(dá)到這一目標(biāo)，因此我校于 x 月 x 日組織學(xué)生去 洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)敬老院慰問，讓學(xué)生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。七月正酷暑的時候暑假開始，我獨(dú)自一人坐火車去宜昌長陽度過了我兩個月中最輕松，也是最茫然的七天。最后實在是無聊，想到有好多同學(xué)在廣東做暑假工，于是問了下還在武漢的同學(xué)，商量好了一起去的計劃。簡單的梳洗之后是讓人難咽的早餐，我明白更苦的還在后面，也許我已經(jīng)一切準(zhǔn)備好了。貢獻(xiàn)?！?陽光一小時 ’ 戶外體育鍛煉活動 。 （二）活動內(nèi)容： 調(diào)查研究課題：每個同學(xué)可以個人獨(dú)立完成，也可以 “ 小組 ” 為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。在實踐活動中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。 2024 小學(xué)生假期社會實踐報告范文篇 15 充實而快樂的暑假生活過去了，在這個暑假中同學(xué)們參加了豐富多彩的實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、好人好事 大部分小朋友都能在暑假幫媽媽做家務(wù)，像王伊蕊除了做掃地、洗碗外還幫媽媽照顧妹妹。部分小朋友能制作讀書卡片或讀書筆記，將自己喜歡的好詞好句摘抄下來，甚至有些還能背誦 。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴 的財富。 剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的 .清香。 四、讀課外書情況 小朋友均能認(rèn)真完成暑假課外閱讀任務(wù)，至少讀完了一本書。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎勵。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。用眼 睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做 “ 小倡導(dǎo)員 ” ，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部 5 份精品，進(jìn)行全校評比展覽。這讓我明白老板對員工的開支是能少盡量少的，床板完全只有學(xué)校床板的一半，完全就不能用來睡覺的三合板，看到隔壁寢室同事身上全是被那蟲咬的大紅大紅的，我不知道那還算不算睡覺的寢室？ 在那進(jìn)行社會實踐工作的三四十天的時間，明白了很 多，收獲了很多學(xué)校里學(xué)不來的東西，或許 “ 打工皇帝 ” 唐駿說的對，剛進(jìn)入企業(yè)的人頭五年千萬不能說你能不能多給我一點(diǎn)工資，最重要是在企業(yè)里學(xué)到了什么，對發(fā)展是不是有利。簡單的手續(xù)辦后吃了個飯?zhí)煲巡灰娞柕纳碛??? 第二天早上六點(diǎn)不到就醒了，站在陽臺上享受著深圳這個繁華城市早上的安靜、涼快，空氣的新鮮。找了一天的工作總算明白為什么有那么多大學(xué)畢業(yè)生沒工作，心里也不免失望重重，不是滋味。更讓那些在家中都是 “ 小皇帝 ” 、 “ 小公主 ”們學(xué)會感恩、了解社會、親身去感受社會，為孩子們抱 著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎(chǔ)?？梢?，孤寡老人們承受著巨大的 `心理壓力。收到了很好的教育效果。 假期是學(xué)生參與社會實踐的最佳時期，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。 學(xué)生在實踐活動中，能自覺遵守紀(jì)律?；顒又型瑢W(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。并且在團(tuán)隊遇到困難時，我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊的效率、積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。唉，一個人辦事難??！幸好有這么一個優(yōu)秀的團(tuán)隊帶著我前行，感謝大家。 （ 4）調(diào)查考察 學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校 組織學(xué)生去清掃街道的垃圾，這一活動的實踐，增強(qiáng)了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。前兩天有個扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，小學(xué)生大喊一聲： “ 提高警惕，小心扒手。 我們組叫 “ 紅領(lǐng)巾雛鷹小組 ” ，七月十五日那天，我們一行人冒著酷暑，約定在中心小學(xué)校門口集會，首先我們來到一家經(jīng)營種子、農(nóng)藥、化肥的店鋪。 5. 淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水 60kg。其實用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系， 2 號家庭和 3 號家庭人數(shù)一樣，但 3 號全是大人， 2 號有 2 個小孩，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。 2 號家庭爺爺家有 4 口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機(jī)一臺冰箱。 二、調(diào)查時間 20__年寒假 三、調(diào)查范圍 新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村 4 戶居民。 社會這個大熔爐，練就著各種各樣的人。在我們這些職工當(dāng)中有一個 “ 難纏戶 ” ，既然被叫做難纏戶，就會有它的道理。不能因為人生的道路坎坷，就使自己的身軀變得彎曲；不能因為生活的歷程漫長，就使求 索的腳步遲緩。而在社會中，困難卻時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。時常被質(zhì)檢員訓(xùn)一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞，在下次制作的過程中就會更加謹(jǐn)慎；另一方面又可以提醒其他職工，不要犯同樣的錯誤。領(lǐng)班對我們要求的雖不是太嚴(yán)，但要在這長久工作，還是要不停地工作的，這需要我們靠自覺去工作，用自己的責(zé)任心去做事，用良心衡量做事規(guī)則。期間沒有休息，但你若想小憩一會，還是沒有關(guān)系的。為了求 生存，就要臉皮厚。對我來說是如此的滿足。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺學(xué)會了很多，感受了很多，懂事了很多。我說如果累的話可以不干了。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了，我不好意思的說吃不了這么多可以少要，叔叔說沒事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣。 __跟著我坐在車?yán)?，我試探性的問?” 辛苦了，吃支雪糕？ “ 她爽快的答應(yīng)。但是鑒于今天的表現(xiàn)， __表現(xiàn)突出，從其他兩人手里出一角錢給 __，那 __是所得兩元，加上獎勵共計兩元五角。后面陸續(xù)的過來人，有好奇的，有真心需要的。要不人家不知道你們干什么的，聽了阿姨的話，孩子們尷尬的咧著嘴。任務(wù)分工 —— __負(fù)責(zé)拿饅頭，但不能用手直接拿，要用袋子隔著拿。 三號男生：田 __，二年級學(xué)生。因為她從來沒有包過。本文的三位小主人公在將拉開社會實踐的序幕前，我有必要簡單介紹一下。我用地墊剪了一個大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫上： “ 暑假社會實踐，請支持。有著無盡的話題。喝著飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏 ?? 兩天的實踐活動，讓不少同學(xué)曬黑了。雖然由于才下過雨的農(nóng)田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃。車輛只出現(xiàn)一次，即空。 三、調(diào)查目標(biāo) 主要是兩個目標(biāo)，一是測算每分鐘平均車流量 。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。轉(zhuǎn)眼間充滿意義的社會實踐生活就已結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，那么關(guān)于小學(xué)生假期社會實踐報告怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些 2024 小學(xué)生假期社會實踐報告范文，僅供參考。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。 二、調(diào)查方法 開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負(fù)責(zé)一邊，分工合作。比較少的為四川：川，重