高二班主任的工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。當(dāng)然，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高，反而適得其反。學(xué)生的紀(jì)律好，行動(dòng)敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈，班集體就會(huì)高效運(yùn)行。 四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價(jià)值觀。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。 。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟?yàn)閹煹男量啵瑫r(shí)也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì) 。定期召開班級(jí)干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能。 如開主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃，擬定班主任工作計(jì)劃： 一、安全 一、重建班干隊(duì)伍，班級(jí)管理常規(guī)化 首先，學(xué)期起始，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這 一隊(duì)伍中來，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。 ：挖掘和培養(yǎng)特長(zhǎng)生，幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，提高效率。據(jù)任課老師反映，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象，這與班級(jí)的 整體學(xué)習(xí)氛圍極不相稱。班級(jí)的平均分是 352 分。 (7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育 ,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。 班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。 (3)班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅?？拼?、及時(shí)與科主任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。 五、本學(xué)期工作具體安排： 開學(xué)第一周繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育。 利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。 從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面 抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。 四、工作措施 進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理 和制度建設(shè)，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 高二班主任的工作計(jì)劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 以張校長(zhǎng)提出的 “ 細(xì)、實(shí)、創(chuàng)、嚴(yán) ” 為工作方針，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā) ,抓好班級(jí)管理工作。 與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對(duì)有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅(jiān)決處分，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 為了使高二二班能 成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會(huì)按照自己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣。 利用半學(xué)期形成 良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。 (2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。 結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。 (6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。住宿男生 8 人，女生 15人。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉，懶于動(dòng)手，睡覺，玩手機(jī)，看與該課無關(guān)的書籍。極強(qiáng)的培養(yǎng)能力 使普通生轉(zhuǎn)優(yōu)，培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。但是靈活、潛力不足。 其 次，積極開展有意的班集體活動(dòng)，課內(nèi)課外相得益彰。這里 “ 優(yōu) ” 與 “ 差 ” ，是相對(duì)而言的。 學(xué)生已經(jīng)適
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