20xx年小學(xué)班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。每個同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提 高。 衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳?；ハ嘧反颉⒈寂艿?。 (四 )加強(qiáng)與家庭社區(qū)的 39。 每時每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。 提高學(xué)生自我防范、自我 保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。 不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里 。另 外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理、 還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 四、教學(xué)措施 充分利用閱讀課，注重讀寫結(jié)合。能復(fù)述課文。會默寫出 350 個生字。 三、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)習(xí)慣。22～ 25 課為 “ 情感篇 ”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)用真情獲得真情，培養(yǎng)愛心 。 本冊繼續(xù)采用 “ 識寫分流 ” 的辦法安排生字。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班級宣言 比學(xué)習(xí)要 —— 切問近思，博學(xué)篤志 比紀(jì)律 —— 以德為備 嚴(yán)于律己比衛(wèi)生 —— 窗明幾凈，一塵不染 比出操 —— 整齊劃一，氣勢如虹 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。 十月份 開展讀書月活動，背誦 “ 千字文 ” 。大體上按內(nèi)容分為 8 個單元： 1～ 4 課為 “ 秋光篇 ” ，課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān) 。 本冊教材仍然堅持 “ 多編少搬 ” 的原則，所編選的課文，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點(diǎn)。 (3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。 口語交際 (1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。 (3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。 加強(qiáng)課外閱讀，開拓學(xué)生習(xí)作視野，豐富學(xué)生閱歷，積累詞語。 二，班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障，特制定安全教育工作計劃入下： “ 安全不保，何談教育 ”? 師生要牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山 ” 的意識，對學(xué)生加強(qiáng)安全
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