20xx年小學(xué)班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 一、指導(dǎo)思想 學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。 自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自 我保護(hù)意識(shí)。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝聚力呢 ?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了作為重點(diǎn)。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 習(xí)作緊密聯(lián)系生活實(shí)際，為學(xué)生提供豐富多彩的習(xí)作源泉。 (3)學(xué)會(huì) “ 祝賀 ” 、 “ 購(gòu)物 ” 、 “ 待客 ” 等方面的言語(yǔ)交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來(lái)。 (2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常 用的詞語(yǔ)的意思。 閱讀 (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。 (2)認(rèn)識(shí)大寫字母，能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽(tīng)的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。 二、班級(jí)情況分析 二年級(jí)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，他們聰明好學(xué)。30～ 34 課為 “ 科學(xué)篇 ” ，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。13～ 17 課為 “ 人生篇 ” ， 意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，明辨是非，學(xué)會(huì)在中感悟生活 。 本冊(cè)教材安排課文 34 篇，其中韻文 8 篇。 “ 課文 ” 安排了 8 個(gè)單元，每單元 4～ 5 課，共 34 課。 四、工作安排 九月份 做好開學(xué)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動(dòng)力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識(shí)的興趣。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生 。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校，端正，明確學(xué)習(xí)目的。 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想 工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛(ài)出發(fā) ” 。 ② 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，作為小學(xué)班主任該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了 !下面是小編為大家整理的關(guān)于 2024 年小學(xué)，希望對(duì)有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2024 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃 1 為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 ① 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 在班中樹立榜樣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在好后進(jìn)生。又不會(huì)驕傲而馬虎。 三、具體 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)級(jí)別的各項(xiàng)工作，如 “ 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)科代表的工作 ”“ 生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的 工作 ” 等。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。全冊(cè)共安排生字 450 個(gè)，其中要求寫的為 350 個(gè)。9～ 12 課為 “ 祖國(guó)篇 ” ，意在培植學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)首都、愛(ài)中華民族的情感 。26～ 29 課為 “ 環(huán)保篇 ” ，主要教育學(xué)生熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境
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