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春節(jié)安全教育教案內(nèi)容16篇(存儲版)

2024-09-02 10:24上一頁面

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【正文】 要注意的安全事項(xiàng)。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容(篇 10) 寒假假期將至,為了讓孩子平安度過一個安全有意義的寒假,提醒各位家長注意以下一些安全問題: 注意通行安全。 注意用電安全。 (3)在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容(篇 11) 活動目標(biāo): 讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情 ? (學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭 ) 師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么 ?你們想說什么 ? 生 1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。 (將標(biāo)志貼在黑板上 ) 紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。 學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。 參加對象:主持人:班主任: 一、注意交通安全 自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。 不要亂接電線、燈頭、插座等。 生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。 七、注意其他方面的安全 不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。不接受陌生人的東西,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。 活動過程: 一、導(dǎo)入活動 教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放春節(jié)了,放春節(jié)期間小朋友就在家里休息,那么在春節(jié)里你們會怎么保護(hù)自己呢 ? 二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。 三、小結(jié)活動 春節(jié)里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學(xué)習(xí)了在春節(jié)里防溺水和防雷電的 39。 教師提問:圖中兩個小朋友在干什么 ?他們這樣 做安全嗎 ?學(xué)生討論:為什么這樣做不安全 ?應(yīng)該怎樣做 ? ,學(xué)生了解如何安全放爆竹。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲,你們愿意嗎 ? 學(xué)生拉成圓 圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍 !老師做點(diǎn)燃炮竹狀,學(xué)生同時發(fā)出 “ 呲 ?? 咚 ” 的聲音然后蹲下。要在安全的場所嬉戲。低著頭走路,急匆匆 。 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 教學(xué)反思: 通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識,提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。 引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的交通標(biāo)志。 游戲 —— 我指你說: (教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí) )教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義。如:可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計一個標(biāo)志,如:用水龍頭的時候要開小一點(diǎn),用完以后要記住關(guān)掉,不要浪費(fèi)水資源等等 ) 幼兒尋找設(shè)計目標(biāo)師:小朋友,現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志 ?(幼兒尋找,師可跟隨指引 ) 幼兒為幼兒園設(shè)計標(biāo)志并制作出來 (幼兒自己動手操作,師巡回指導(dǎo),對于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引 ) 標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方,并讓設(shè)計者向其他幼兒講述其意義。是缺一不可的,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,自覺遵守交通規(guī)則,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。到底是誰呢 ?她又遇到了什么困難呢 ?我們快一起來看看吧 !(師出示布偶表演情景戲 )師:前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車,這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩,但是一進(jìn)城,她發(fā) 現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識的 `標(biāo)志,這些標(biāo)志她從來沒有看見過,也不知道是什么意思,所以她不敢開車進(jìn)城,只好來請教我們小朋友來幫忙了 ! 二、認(rèn)識交通標(biāo)志 師:瞧 !布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧 ! (師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思 )幼兒舉手回答:紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機(jī)動車輛通行等。 激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 四、總結(jié): 安全問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常 危險的。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容(篇 15) 教學(xué)目標(biāo) 明了在道路上嬉戲的危險性。 四、游戲:放鞭炮。 活動過程: 一:教師談話導(dǎo)入,引起學(xué)生回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn) 教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮 ?你喜歡放鞭炮嗎 ?為什么 ? 2 教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎 ? 二、教師出示學(xué)生用書,指導(dǎo)學(xué)生了解安全放炮的常識。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底 下,這些地方非常的不安全。 活動難點(diǎn): 增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。 不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。 不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決 __邪教活動。 五、注意飲食安全 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,防止傳染病的發(fā)生。 二、注意水的安全 不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長的陪同。 師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個組都送上兩顆五星。 生:我還知道中間的是汽車道。紅燈亮了,車輛和行人就 得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。老師們要請出兩個司機(jī),兩個騎車的以及三個行人。 教學(xué)過程 (一 )展開聯(lián)想,揭示活動主題 師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。 加強(qiáng)對傳染性疾病的預(yù)防,特別是對腸道傳染病等的預(yù)防。注意燃放煙花、爆竹安全。乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。 (5)獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友 。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎 ?這非常危險,是不可以做的。他們喜歡吃什么呢 ?我們一起來看看吧 ! (播放圖片 ) 老師: 發(fā)現(xiàn)了嗎 ?這些小東西不僅不能吃,而且還會堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫(yī)院了。小朋友們一定能做到,對嗎 ? 現(xiàn)在,我們來談一談安全飲食。對于坐車,不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。提示幼兒不要獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。撲滅小火、不亂玩火。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么: (1)用電安全:隨著生活水平的不斷提高。 教學(xué)器材: 制作課件。 教學(xué)反思: 作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。 活動過程: 組織幼兒討論: (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些 ?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等 ) (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生 ? (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救 ? A:如果所在房間有電話,趕快打 119 報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。 活動反思: 幼兒的安全意識增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。不吃生冷不干凈的東西。 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別 的小朋友 。 春節(jié)安全教育教案內(nèi)容(篇 5) 活動目標(biāo): 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 ④ 獨(dú)自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。使用小剪刀不能對著小朋友等等。 (三 )向大家拜年 討論:可以用怎樣的祝福語讓別人開心。 (2)個別幼兒自由選擇祝福畫,其余幼兒說出不同的 .祝福語。 能按 1— 6 的數(shù)量選擇和學(xué)說相對應(yīng)的祝福語。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 、表現(xiàn)熱鬧
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