【摘要】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 反思一:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重點是探索相似三角形的性質(zhì)并能應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)。實際上就是在了解相似三角形基本性質(zhì)和判定方法的基礎(chǔ)上,進一步研究...
2024-10-29 05:19
【摘要】1、什么叫做相似三角形?2、你有幾種方法判定兩個三角形有相似三角形?對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等的三角形是相似三角形。兩個三角形相似,除了對應(yīng)邊成比例、對應(yīng)角相等之外,還可以得到許多有用的結(jié)論.例如,在圖24.3.9中,△ABC和△A′B′C′是兩個相似三角形,相似比為k,其中AD、A′D′分別為BC、B′C′邊上
2024-11-24 13:48
【摘要】第一篇:相似三角形性質(zhì)學(xué)案設(shè)計 (4)怎樣判定三角形相似學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、探索并掌握相似三角形對應(yīng)高的比等于對應(yīng)邊的比,面積的比等于對應(yīng)邊的比的平方的性質(zhì),能應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)解決簡單...
2024-10-29 06:10
【摘要】相似三角形一、填空題(每空3分,共30分)1.若43??bba,則ba=_________2.15,15??的比例中項是____________3.若兩個相似三角形的周長之比為2:3,較小三角形的面積為82cm,則較大三角形面積
2024-12-05 16:15
【摘要】三角形全等的判定教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)掌握已知三邊畫三角形的方法;(2)掌握邊邊邊公理,能用邊邊邊公理證明兩個三角形全等;(3)會添加較明顯的輔助線.2、能力目標(biāo):(1)通過尺規(guī)作圖使學(xué)生得到技能的訓(xùn)練;(2)通過公理的初步應(yīng)用,初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.3、
2024-12-08 15:14
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:霍云(連云港市西苑中學(xué))相似三角形的性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1.運用類比的思想方法,通過實踐探索得出:相似三角形對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)的比等于相似比;2.會運用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷“操作——
2024-12-09 13:12
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴大到原來的2倍,則三角形的周長擴
2025-06-18 06:48
【摘要】FEDCBA一、運用新知,解決問題1、已知兩個三角形相似,請完成下列表格2、如圖,D、E分別是AC,AB上的點,∠ADE=∠B,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點AD=3,AB=5,求:(1)AGAF;(2)△ADE與△ABC的周長之比(3)△ADE與△ABC
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):使學(xué)生進一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):進一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)教學(xué)重點、難點、疑點及解析重點:性質(zhì)定理的應(yīng)用.難點:相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識的綜合運用.疑點:要向?qū)W生講清什么
2024-11-29 13:47
【摘要】第六章《圖形的相似》(相似三角形的性質(zhì))一.選擇題1.如果兩個相似三角形的面積比是1:4,那么它們的周長比是()A.1:16B.1:4C.1:6D.1:22.△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:16
2025-01-10 02:45
【摘要】情境一:1.相似三角形的定義是什么?2.何為相似比?A1B1C1C2B2A2如圖,在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2,這兩個三角形相似嗎?為什么?情境二:1.試計算:△A1B1C1和△A2B2C2的周長和面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.試猜想:△A1B1C1和△A2B
2024-12-08 12:30
【摘要】....成都七中育才學(xué)校2015屆初三(上)第一周周練習(xí)出題人:焦銳審題人:陳英葉強班級:初三班姓名:學(xué)號:A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)下列四條線段中,不能成比例的是(
2025-03-25 06:31
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示:請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應(yīng)________,各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】觀察上圖中兩幅圖形可以通過怎樣的圖形變換得到?相似變換圖形的相似變換不改變圖形中每一個角的大小;圖形中的每條線段都擴大(或縮小)相同的倍數(shù).如圖,請同學(xué)們在網(wǎng)格中畫出已知△ABC經(jīng)過縮小一半以后得到的△A1B1C1和放大一倍以后得到的△A2B2C2.合作學(xué)習(xí):CA
2024-11-18 18:49