幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 家長(zhǎng)對(duì)我們的工作從陌生到信任，從疑慮到理解，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬(wàn)歲 ! 一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無(wú)數(shù)的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅。 在寒假期間 ,要注意安全，讓寶寶少看電視，在空余時(shí)間多帶寶寶出去看一看，請(qǐng)爸爸媽媽多拍一些照片，開(kāi)學(xué)了帶來(lái)幼兒園，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞 !謝謝你的配合 ! 幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好 ! 我代表本班老師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心地感謝 !我是王老師，還有胡老師和候老師 (簡(jiǎn)單介紹一下 )。 9 月 9 日到 13 日這一周，開(kāi)始讓幼兒嘗試 睡午覺(jué)，下午 4 點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。 接孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)外面，不要進(jìn)教室，老師會(huì)點(diǎn)孩子的名字，讓幼兒有序的離園 (我們要從小培養(yǎng)孩子良好的秩序感 )。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請(qǐng)家長(zhǎng)們給予體諒，表示對(duì)我們工作的支持和理解。 五、孩子哭鬧時(shí)，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你，你不聽(tīng)話，就送你上幼兒園。還要注意不要過(guò)于遷就孩子，并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。我希 望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子 ,希望家長(zhǎng)們建立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠(chéng)地與老師合作，使家園互動(dòng)，取得雙贏。 另 :每位幼兒帶兩個(gè)絨布玩具來(lái)園 (應(yīng)為這是孩子熟悉的物品，可減輕孩子剛和親人分開(kāi)的分離焦慮。 請(qǐng)家長(zhǎng)下周一來(lái)園時(shí)，把體檢卡和幼兒保健接種單 (紅色的 )帶來(lái)，交給我班教師。 ( 群中的群相冊(cè)里有照片，家長(zhǎng)可參照做。 每位幼兒帶一張兩寸的照片和一張全家福來(lái)園。 為孩子買一個(gè)小的呼啦圈，并用膠布貼上名字和班級(jí) (怕和別的班級(jí)混淆 )。不必過(guò)分擔(dān)憂，是一種心理現(xiàn)象 (分離焦慮 )，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)就會(huì)消失的。 八、請(qǐng)?jiān)诤⒆拥囊路?、被套等用品繡上孩子的名字， (被子在系袋子的那頭繡上孩子的名字 )以便辨認(rèn)。早上送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做安全檢查，檢查孩子的口袋是否 有珠子、剪刀等危險(xiǎn)物品。 三、幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己，更不會(huì)照顧他人，也不知如何很 好的與同伴相處。因此，頭幾周，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從 9 月 2日到 9 月 6 日，這一周孩子來(lái)園半天。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在園的情況。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。 在 12 月底的迎新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班幼兒大膽、可愛(ài)的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到萬(wàn)分驚喜。開(kāi)學(xué)后，我們召開(kāi)了一次開(kāi)放式的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了充分的了解，使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的大力支持，也使幼兒順利地渡過(guò)了適應(yīng)期。沒(méi)有特殊情況的話最好是有固定的家長(zhǎng)來(lái)接，如果實(shí)在有事不能來(lái)的，請(qǐng)你們及時(shí)打電話和我們老師說(shuō)清楚。 幼兒的安全是我們所有人都很重視的，安全工作是我們工作的重中之重，沒(méi)有安全的保證，其他的一切都不可能實(shí)現(xiàn)。在這樣一個(gè)新的環(huán)境、面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變，孩子們可能會(huì)表現(xiàn)出焦慮、膽怯、不愿意和老師、同伴說(shuō)話的現(xiàn)象。概括來(lái)說(shuō) xx 老師的工作主要側(cè)重于幼兒一日生活的護(hù)理及衛(wèi)生
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