小學語文教師個人工作計劃(存儲版)
【正文】 上課注重課堂教學效果。因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。 ： (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。 要積極向同事們學習，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。 教研、科研方面： 以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住 “ 問題即課題 ” ，在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。盡量把每一節(jié)課都當作公開課，認真?zhèn)湔n，精心上課，注意反思。 不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。 整合資源、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。 積薄厚發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。hellip。提高課堂教學效益，提高教學質量，力爭在區(qū)級優(yōu)質課比賽中提 高成績。 遵循 以人為本 的管理原則，增強自己的管理能力。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把 學習與思考 真正成為自己的一個習慣。 (2)熟練運用信息技術，促進教學過程的流暢。所以在工作中我一直遵循 嚴要求，高標準 的指導方針。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以 便在輔導中做到有的放矢 .重視對學生書寫的評價。課前專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課。 現(xiàn)在國家經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中，需要大量的人才來幫助國家建設，所以我們教師的擔子就更重了，我們要把我們的學生從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學生，讓他們長大后都成為國家的棟梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化 建設做出應有的貢獻 ! 小學語文教師個人工作計劃 (二 ) 新的學期，新的開始。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用， 使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。形成融洽的師生關系。遵紀守法，遵守學校的，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。 這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心，我想新的學期只要我更加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會迎來學生們精神，學
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