20xx幼兒園大班家長(zhǎng)的工作計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。 負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見。 (2)與新生家長(zhǎng)的一次交流。 幼兒園大班家長(zhǎng)的工作計(jì)劃 (四 ) 一、 指導(dǎo)思想： 隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。 每天做好與部分家長(zhǎng)的口頭交流。 媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃。 (三 )通過個(gè)別形式的家園交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。 (二 )通過形式多樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對(duì)幼兒的的工作 。 家長(zhǎng)參與 “ 典禮 ” 的準(zhǔn)備工作，來園參加 “ 畢業(yè)典禮 ” 。 逐月安排： 二月、三月份： 召開家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)， 家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與 幼兒園燈展。 (每月家長(zhǎng)分批來園來園一次 ) 聯(lián)系本定期與家長(zhǎng)溝通、交流。 每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流，了解情況，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。 結(jié)合 “ 六一 ” 、 “” 等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情。 每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議。 ：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂 一月份 。 ：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人 十月份 。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也 是十分重要且具有良好效果的教育過程。 ，要認(rèn)真聽，眼睛看著對(duì)方 。 (四 )其他活動(dòng) ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 ，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來 。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。 ，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù)。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。 。 .提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。 利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況 。社會(huì)交往方 面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。 親子實(shí)踐教育 鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞 “ 快樂半小時(shí) ” 分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。 二、工作目標(biāo)： 關(guān) 注 “ 父親教育 ” 對(duì)孩子的影響，全家合力教育孩子，從而提高家庭教育素養(yǎng)。并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高能力。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感 。 以 “ 快樂表演 30 分 ” 為主 題開展家長(zhǎng)沙龍 學(xué)期中對(duì)生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。 幼兒園大班家長(zhǎng)的工作計(jì)劃 (二 ) 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā) 展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下： 班級(jí)
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