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初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生優(yōu)秀范文15篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 成績(jī)不理想是很正常的一個(gè)現(xiàn)象。 想要 有一個(gè)好的成績(jī)不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督的,因?yàn)槲覀冏约旱淖灾屏κ潜容^的差的,所以需要家長(zhǎng)們的督促,讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),取得一個(gè)好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情 況而定,不能太低,也不能太高。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。 第二,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向四十五分鐘要質(zhì)量。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍(lán)圖。憑著這樣的進(jìn)取精 神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jī) !我覺(jué)得初一 (2)班是最棒的 !我們自己更是最棒的 !我為身為初一 2班的一員而感到驕傲和自豪 ! 期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感 受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀 。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)最應(yīng)該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)也在班主任老師的帶領(lǐng)下,也慢慢的形成了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。另外,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)晚上不帶書包回家的,作業(yè)來(lái)到學(xué)校才抄同學(xué)的,這就說(shuō)明他們不愛(ài)學(xué)習(xí),這樣他們的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差,就會(huì)影響到班級(jí)成績(jī)的提高。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。 初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇 15 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師: 大家好 !首先,我是 ,我代表初一 (3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝 ! 我是這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。 我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì)進(jìn)步 !一定會(huì)取得更大的成績(jī) ! 謝謝大家 ! 初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇 14 尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好 !我是初一 (3)班的楊悅,首先我代表初一 (3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。我們高興極了 ! 因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明 !同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。 學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高成績(jī)的推進(jìn)器。為自己的將來(lái),為自己的夢(mèng)想,為自己的價(jià)值。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。 以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切??荚嚊](méi)有考好的話我們自己心里也是會(huì)很著急的,所以家長(zhǎng)們?nèi)羰钦f(shuō)了太多批評(píng)和否定我們的話是一定會(huì)讓我們喪失自信了的。我一定要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們 ! 謝謝大家 ! 小編精心推薦閱讀 初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇 9 尊敬的各位家長(zhǎng): 您們好! 首先向各位叔叔阿姨們問(wèn)個(gè)好,我叫 __,是我們班的班長(zhǎng),今天站在這里發(fā)言是代替其它的同學(xué)們說(shuō)出我們想要對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的話,希望家長(zhǎng)們能夠認(rèn)真的聽(tīng),讓我們一起為了取得更好的成績(jī)而努力。遇到困難時(shí),十分需要?jiǎng)e人的引導(dǎo)和關(guān)心。 媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。 再次:中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而對(duì)自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。我要感謝我的爸爸媽媽,在關(guān)鍵的時(shí)候,用恰當(dāng)?shù)姆绞?,關(guān)心我,幫助我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。 隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸渴望被理解,被尊重。媽媽知道了之后,開(kāi)始尊重我的想法,與我做朋友,交流,溝通。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?! 也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。 父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻?,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝! 其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越校 在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。 時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。 第四,作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)的完成。 ” 同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分的榮幸。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的 39。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺小? 同樣,我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。怎樣才能寫好初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生?這里給大家提供初一的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生,方便大家學(xué)習(xí)。 20__年 9 月,我和同學(xué)們一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園,因?yàn)樾W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。這樣做是十
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