小班班主任日常工作計劃(5篇)(存儲版)
【正文】 品的愿望和興趣。 開展內容豐富的家長會。組織學習，轉變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應在沙包活動中做到： （ 1）先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。 （ 3）聽讀法：每天利用游戲時間進行聽讀 15 分鐘，在錄音的基礎上跟讀，讓幼兒增強記憶力。 二、 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加深精神建設，做到 “ 五講、四美 ” ，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。 八、 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。 （二）能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。 （五）實習成績由幼兒園和知道教師考核。 不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習生守則，不能獨立的組織幼兒一日活動。 步驟： ① 明確試講內容，按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學具。 九、實習過程 由帶隊老師帶領前往，每天早出晚歸。 增強團結，互幫合作。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期鋪墊下良好的基礎。讓幼兒都參與班級管理工作 (安全 )，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。 建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。 堅持晨午檢，堅持每天查，詳細記。 狠抓安全教育和安全管理。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。 小班班主任日常工作計劃篇 5 20__年秋季教學工作開始了，我班有幼兒 __人，其中男孩 __人，女孩 __人。 虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每天寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。 培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。 學會制訂幼兒園周教育教學計劃及一日工作計劃。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。 （三）實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯(lián)絡工作，實習生若有缺席、遲到及教育教學事故時要向領隊教師匯報 ，協(xié)助領隊教師搞好實習工作。 （二）將所學的理論知識和技能運用于實踐，學會組織教學內容和組織幼兒園的綜合教育活動；學會創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境；學會與家長溝通；能獨立帶班，領會教師要成為幼兒 學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。 七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主 . 一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，加強工作計劃的實行。為了進一步探索科學的幼兒識字方法，充實實驗教學理論，提出了開展小班識字實驗與設想，其目的是通過實驗，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實驗過程中教師繼續(xù)采用： （ 1）字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應的漢字卡片，每周 2 節(jié)識字課。 好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。 制定好家園聯(lián)系冊。 藝術領域： 在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現(xiàn)。嘗試借助各種簡單的器械和 玩具來活動身體。 經(jīng)過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。 理解、愛護、愛護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感。缺點是有的孩子調皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。以下是小編整理的小班班主任日常工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！
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