20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師個人教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 科學(xué)教師苦練內(nèi)功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力。 明天小小科學(xué)家： 活動目的：為了進一步增加學(xué)生的動手能 力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。 適用年級：一、二年級 活動內(nèi)容：低年級學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。 (七 )，提高研究能力帶動學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān) “ 做中學(xué) ” 教學(xué)案例專著。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。 充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學(xué)，用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；尤其要組織好每一個觀察認(rèn)識活動，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。 、研究的各種活動中，學(xué)生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見，敢于提出不同的見解，樂于合作與交流。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過經(jīng)歷真正的科學(xué)觀察活動的過 程和體驗；初步體會到科學(xué)觀察需要細(xì)致，講求方法；并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。 能有順序、有目的、仔細(xì)地觀察。 運用新課程理念，做到 “ 用教材 ” ，而非 “ 教教材 ” 。 課堂中隨時提問評價給分：加分內(nèi)容 (發(fā)言、傾聽、猜想、敢于提出不同意見、合理的建議、創(chuàng)新的設(shè)計等 )，進行及時評價反饋，讓學(xué)生即時掌握自己的平時情況。 活動內(nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進行科學(xué)小發(fā)明。 (四 )重視教育科研，深化課題研究 探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。 注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。通過開展科學(xué)
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