教師教學(xué)質(zhì)量主題工作報(bào)告(精選5篇)(存儲版)
【正文】 感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。提高自身素質(zhì)只有透過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè) “ 平安校園 ” 構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于 __年 12 月 11 日下午進(jìn)行全園 300 余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每 一項(xiàng)任務(wù)。生命安全高于一切。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。關(guān)愛每一個幼兒，使每一個孩子都學(xué)有所得，在原有程度上得到限度的發(fā)展。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，語言生動、有趣，抑揚(yáng)頓挫，對孩子和藹可親。我具有為幼教事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。我充分利用 了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué) 按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年度的工作。 四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。 二、言教、身教要結(jié)合。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在管理方面有所欠缺。 利用主動和學(xué)生 多聊天的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識?？偨Y(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己 仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。再如，我學(xué)生的面前從不批駁 “ 對于新事物的敏感，學(xué)生強(qiáng)過老師 ” 自我正在忙著認(rèn)識一些事物，學(xué)習(xí) 一些新的知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，持續(xù)宿舍整齊規(guī)范，讓學(xué)生找到家的感覺和溫暖，能夠在完美生活環(huán)境中逐步成長。 “ 為
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