蘇教版科學(xué)四上不同的聲音教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】不同的聲音【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法：。，就同一個(gè)物體而言，試著提出聲音強(qiáng)弱與哪些條件有關(guān)系。，能發(fā)現(xiàn)弦的變化、振動(dòng)的變化與聲音高低之間的關(guān)系?？茖W(xué)知識(shí)：學(xué)會(huì)辨別聲音的高低與強(qiáng)弱。知道改變聲音強(qiáng)弱與高低的辦法，并能初步認(rèn)識(shí)聲音強(qiáng)弱、高低與哪些條件有關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：耐心、細(xì)致地觀(guān)察各種變化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)四上我們周?chē)目諝鈫卧贪?資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元我們周?chē)目諝?、空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、探究過(guò)程和方法：會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小,會(huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具,小組動(dòng)手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識(shí)與技能：知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的，知道空氣的質(zhì)量比水輕，能浮上來(lái)，

2024-12-04 21:35

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)全單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1．空氣的性質(zhì)（第一課時(shí)）預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1．能用多種方法證明空氣的存在。2．能用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括等多種方法認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)。3．知道空氣具有會(huì)流動(dòng)、要占據(jù)空間、有質(zhì)量、能被壓縮等性質(zhì)。4．知道壓縮空氣有彈性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。了解并關(guān)注壓縮空氣在生產(chǎn)及生活中的應(yīng)用。5．能夠細(xì)心觀(guān)察、注重證據(jù)和認(rèn)真思考。

2025-11-10 18:43

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道空氣是氣體，具有占據(jù)空間，有質(zhì)量，能夠流動(dòng)，能被壓縮等性質(zhì)。2、知道壓縮空氣有彈性，了解壓縮空氣在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。3、學(xué)用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括等多種方法認(rèn)識(shí)不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細(xì)心觀(guān)察，動(dòng)手操作，注重證據(jù)及認(rèn)真思考的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

2025-11-10 19:54

蘇教版音樂(lè)四上銀色的樺樹(shù)林課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】六里坪蒿口小學(xué)歐陽(yáng)靜XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺(jué)。XXXXXXXXXXXXXXX左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑。X—喵—你知道這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗嗎？美麗的加拿

2024-12-04 20:33

蘇教版科學(xué)四上吸熱和散熱教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第二單元冷和熱科學(xué)探究：1．知道在科學(xué)探究中問(wèn)題的解決或結(jié)論的得出，要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。2．知道在科學(xué)探究中，要運(yùn)用理性思維對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類(lèi)、歸納、概括等整理加工，并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題中注重證據(jù)。

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)四上搜集證據(jù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】搜集證據(jù)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法，利用設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù)。，發(fā)現(xiàn)與自己有關(guān)的觀(guān)點(diǎn)和新的證據(jù)。知識(shí)與技能。、整理資料的方法。、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量或可靠信息源可以獲得驗(yàn)證假設(shè)的證據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、耐心和恒心。、整理資料對(duì)搞好科學(xué)探究具有重要作用。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-05 09:50

蘇教版科學(xué)四上冷和熱教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、冷與熱一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、收集、整理，研究有關(guān)冷與熱的事實(shí)材料，懂得冷與熱的原理。2、通過(guò)親身實(shí)踐用手觸摸的方式把燙、熱、溫、涼、冷分開(kāi)，并說(shuō)出各有什么特征。3、通過(guò)合作實(shí)踐，并嘗試把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。課前準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備4個(gè)礦泉水剪成的杯子和兩個(gè)小塑料袋，一瓶熱水，一瓶冷水等。

2024-12-04 21:35

蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻教案-資料下載頁(yè)

【摘要】加熱和冷卻教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法會(huì)做加熱糖的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察糖的形態(tài)變化；會(huì)做加熱鐵墊圈的實(shí)驗(yàn)，能觀(guān)察到鐵墊圈的體積變化；會(huì)做水和空氣的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)。知識(shí)與技能知道物體受熱后會(huì)改變形狀、體積；知道固體、液體、氣體基本都具有熱脹冷縮性質(zhì)；知道人們可以通過(guò)加熱和冷卻物體做許多事；知道溫度表的工作原理，了解溫度計(jì)的發(fā)展史。

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)四上怎樣搭配食物教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《怎樣搭配食物》教案學(xué)時(shí)：30分鐘教學(xué)目的：了解健康的飲食教學(xué)重難點(diǎn)：食物鏈的規(guī)則教學(xué)內(nèi)容：過(guò)程與方法●做出自己一天的“食物金字塔”；●設(shè)計(jì)一天的食譜，并用食物卡片模擬配午餐。知識(shí)與技能●知道如何科學(xué)搭配食物，通過(guò)搭配食物，懂得營(yíng)養(yǎng)全面合理的重要性；●培養(yǎng)學(xué)生查閱資料獲取知識(shí)的初步

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度教案-資料下載頁(yè)

【摘要】冷熱與溫度教材分析：《冷熱與溫度》一課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《冷和熱》里的第一課，本課主要安排了三個(gè)活動(dòng)，一是讓學(xué)生建立溫度的概念；二是學(xué)會(huì)測(cè)量水溫；三是探究熱水降溫規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)連續(xù)測(cè)量一杯水的溫度的方法；自己能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過(guò)程中的溫度下降規(guī)律。2．意識(shí)到生活中處處有科學(xué)。教

2024-12-04 21:35

蘇教版音樂(lè)四上紅蜻蜓課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶(hù)曉。它本來(lái)是一首描寫(xiě)少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來(lái)大人們也喜聽(tīng)愛(ài)唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)

2024-12-04 19:21

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元冬天的故事-資料下載頁(yè)

【摘要】一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，在我國(guó)的很多地方都是四季分明的。?生氣盎然的春天冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。松鼠打著大白傘，臘梅水仙開(kāi)得好。地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。睡夢(mèng)中，我輕輕睜開(kāi)眼，冬爺爺來(lái)到我身邊。帶來(lái)漫天小雪花，問(wèn)我喜歡不喜歡。夜幕中，我靜靜把書(shū)翻，冬爺爺來(lái)到我身邊

2024-12-12 17:06

人音版音樂(lè)四上采菱教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象，陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《采菱》樂(lè)曲，感受音樂(lè)描述江南美好的景色。

2024-12-03 08:06

人音版音樂(lè)四上牧羊姑娘教案-資料下載頁(yè)

【摘要】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因?yàn)檫@匹白駿馬讓我想起了你誰(shuí)贈(zèng)予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠(yuǎn)行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長(zhǎng)長(zhǎng)的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你

2024-11-29 04:56

蘇教版音樂(lè)四上冬天的故事教案-文庫(kù)吧

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蘇教版音樂(lè)四上冬天的故事教案(已修改)

蘇教版音樂(lè)四上冬天的故事教案(編輯修改稿)

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