【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.cd判斷(1)不相交的兩條直線互相平行。()(2)
2024-11-29 12:57
【摘要】寫信介紹家鄉(xiāng)小云:你好!好久沒有見面。最近我校組織學生去北京參觀,拍攝了許多照片,在信中一塊兒寄給你,與你一起分享那快樂。祝你學習進步,生活愉快。大鐘2021年10月8日小云:(
2024-12-11 09:46
【摘要】直線射線和角的認識引入新授練習鞏固練習線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復習線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學1c認識射線引入射線教學2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
【摘要】《紅蜻蜓》音樂教案四年級王慧茹教學目標:1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達對童年生活的向往。教學重難點感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習慣,感受童年帶來的美好回憶。教學準
2024-11-19 05:33
【摘要】課題紅蜻蜓課型綜合課年級四年級課時1課時教學目標1、學唱《紅蜻蜓》,讓學生感受日本少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,指導學生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。。2、介紹日本作曲家,指揮家山田耕作38歲時創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。3、認一認漸強、漸弱、換氣記號,并唱一唱。4、學吹豎笛《紅蜻蜓》,
2024-12-03 10:03
【摘要】猜謎語:弟兄兩個,隔山而坐,任何聲音,休想逃過?。ù蛞蝗梭w器官)謎底:耳朵我們每個人都有耳朵,可是誰的耳朵最靈敏呢?誰還會模仿別的聲音?燕子:唧唧喳喳鴿子:咕咕小鳥:啾啾烏鴉:呱呱鴨子:嘎嘎綿羊:咩咩蛇:嘶嘶猴子:喳喳
2024-11-19 05:59
【摘要】墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅王安石唐婷婷黃自(1904—1938)中國作曲家、音樂教育家。主要作品有清唱劇《長恨歌》,歌曲
2024-12-04 20:33
【摘要】茶葉甘蔗九千零二十四萬噸油菜籽一千一百四十二萬噸七十七萬噸讀一讀v千萬百萬千百十個萬十萬萬千百個十十萬百萬千萬10個一萬是十萬萬千百個十十萬百萬千萬10個十萬是一百萬萬千百個
2024-11-29 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊端點端點直線上任意兩點之間的部分叫做線段有限長,可度量你會畫線段嗎?端點只有一個端點,可以向一端無限延伸你會畫射線嗎?射線:只有一個端點的線稱為射線。生活中,你能舉出射線例子嗎?沒有端點沒有端點沒有端點,可以向兩端無限延伸名稱圖例相
【摘要】認識整億數(shù)引入新授鞏固練習你知道嗎下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)認識整億數(shù)_引入1我國總人口數(shù):1295330000人這個數(shù)字你會讀嗎?認識整億數(shù)_引入2123億長示例題引出“億”123九億、十七億、三百五十四億是多少?怎么寫呢?提出問題
【摘要】認識垂直例1練習例2試一試情境引入,認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后自學課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?自學課本,理解概念兩條直線相交成直角時,這兩條直線
2024-11-29 00:27
【摘要】應用加法運算律進行簡便計算引入新授試一試鞏固練習什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊2021年世界博覽會申辦城市第一輪得票情況統(tǒng)計圖單位:票2021年12月波蘭弗洛茨瓦夫俄羅斯莫斯科韓國麗水墨西哥克雷塔羅中國上海051015202530
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學習沏茶的策略,同學們通過沏茶、做飯等實際的例子來學習如何合理的安排時間,來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶?小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2024-11-29 05:42
【摘要】作業(yè)要求在玻璃上點畫玩味水彩,嘗試多種效果,制作一幅不同意味的水彩作品。
2024-12-04 23:00