【摘要】江雪西師大版二年級語文上冊雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?雪地風光聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準字音。孤舟蓑笠獨翁說一說，這首詩主要寫了什么內容?用自己的話說出來。
2024-12-04 18:10
【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
【摘要】倍的認識西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們學會認識倍，能夠用倍表示物體數量之間的關系。2.能夠用倍解決簡單的問題。36茄子的個數是蘿卜的2倍。第一行第二行第二行小棒的根數是第一行的倍。7234茄子的個數是蘿卜的倍。232個3茄子的個數
2024-11-11 12:09
【摘要】第二十八課：一個都不少設計理念注重組織學生主動合作，趣味識字。學習課文中通過分角色朗讀、理解詞語的過程，讓學生學會用聯系生活實際的方法和換詞的方法理解詞語；用抓關鍵詞的方法理解故事中人物的感情；通過表演體會伙伴之間真誠的愛，集體之間互相幫助的快樂。教學目標1認識11個生字，會寫8個字。2正確、流利、有感情地朗讀
2024-11-19 19:13
【摘要】制作人：劉敏慈母手中線，
【摘要】《雨后》說課設計西師大版二年級語文上冊說課流程一、說教材四、說學法二、說學情三、說教法五、說教學過程六、說板書設計七、說教學效果一、說教材這是一篇反映孩提生活，富有童趣的詩歌，十分貼近學生的生活，活潑又清新。是著名作家冰心的詩作，她運用極
2024-12-11 09:34
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 十二生肖教案 十二生肖教案 作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳?..
2025-04-05 21:05
【摘要】西師版二年級語文上冊教案例文 西師版二年級語文上冊教案2021例文1 教學目標 1、會認本課13個生字，會寫8個字以及由會寫字組成的詞語，學習新偏旁“匚”。 2、正確、流利...
2024-12-04 22:53
【摘要】西師版二年級上冊數學教案 西師版二年級上冊數學教案1 倍的認識(一) 教科書第93～94頁例1、例2，課堂活動第1題及練習十八第1題。 1?經歷兩個數量的比較過程，初步建立...
2024-12-07 01:45
【摘要】十二生肖教案 活動目標： 1、進一步感知十二生肖及排列順序及一年一種屬相，12年一個輪回的規(guī)律。 2、初步了解十二生肖與人們年齡之間的關系?！ ?、感知十二生肖是中國人所特有的，并為自己是中國人而感到自豪?！ ?、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來?！ ?、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法?！ 』顒訙蕚洌骸 ?、教具：自制鐘面與生肖鐘?！ ?、p
2025-02-03 05:11
【摘要】第8課十二生肖(孫耀軍銀川市西夏區(qū)賀蘭山農牧場小學)領域：造型表現課時：1課時教學目標：1、了解十二生肖的人文知識,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛2、能抓住十二生肖的外形特征,運用剪貼等方法完成作品。3、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。教學重點：學習夸張變形十二生肖的外形。教學難
2024-11-21 23:04
【摘要】農諺兩則教學設計設計理念學生結合生活實際了解課文中詞句的意思,自讀自悟課文內容。在進行識字游戲這一環(huán)節(jié)中讓學生互教互學，激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在玩中學，學中玩。教給學生學習的方法,重視培養(yǎng)學生自主學習的能力，放手讓學生自己去尋找“新的發(fā)現”。教學目標1．用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2024-12-08 07:52
【摘要】詩詞曲名家設計理念營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發(fā)展學生語言能力、思維能力，熏陶、培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。教學目標1．認識本課16個生字，會寫10個字。2．在識字寫字的過程中，進一步了解漢字的筆畫筆順，進一步體會和表現漢字的形體美。3．初步接觸我國
【摘要】第十五課：小音樂家設計理念本課教學設計從主人公小莫扎特對音樂的酷愛，激發(fā)學生學習的興趣，在識字、朗讀、學文、寫字教學的每一個環(huán)節(jié)，特別注意讓學生走進文本、走進生活、潛心發(fā)現，真正體驗到學習的樂趣無限、創(chuàng)造的樂趣無窮，品味成功的喜悅。讓學生在積累名言、復述課文、想象創(chuàng)作中，將對小莫扎特的喜愛深深地留在心底。教學目標1認識12個
2024-12-08 21:12
【摘要】第二十四課：江雪設計理念本課力求將感受的語言（古詩）轉化為實踐的語感，在多方營造的自主學習氛圍中，教師注重引導學生積極參與，讓其在參與中自悟自得、張揚個性，進一步感知古詩的韻律美及培養(yǎng)學習古詩的興趣。教學目標1認識本課8個生字，會寫6個生字。2通過誦讀，了解詩意并展開想象，感受詩句所描繪的畫面。3在誦
2024-12-04 19:44
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