【摘要】 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-7。解決問(wèn)題的策略 一、單選題 ,根據(jù)規(guī)律判斷第6個(gè)圖案中石子總數(shù)為(????)。 A.?12??????????????????????????????????...
2025-04-05 06:00
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略單元檢測(cè)(含答案)(2) 一、填空。(21分) 1、一個(gè)底是5厘米、高是3厘米的平行四邊形,可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)為( )厘米、寬為( )厘米的長(zhǎng)方形。...
2025-04-02 02:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略,用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)策略意識(shí),培養(yǎng)思維的靈活性。?3.感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用,能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
2024-11-11 06:24
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略心得 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略心得 美良中心小學(xué) 方麗琴 霍姆林斯基說(shuō)過(guò):教育的任務(wù)在于,為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙,為每一個(gè)青年男女都開(kāi)辟一個(gè)領(lǐng)...
2024-11-15 03:40
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題專(zhuān)題復(fù)習(xí)1、要下雨了,小麗看見(jiàn)遠(yuǎn)處有閃電,4秒后聽(tīng)到了雷聲,閃電的地方距小麗有多遠(yuǎn)?()2、、,,一共需要多少千克油漆?3、非洲野狗的最高速度是56千米/時(shí),,鴕鳥(niǎo)的最高速度是多少千米/時(shí)?4、小娟要沖洗14張照片,。她一共要花多少錢(qián)?5、,月球到地球的距離是地球直徑的30倍。月球到地球有多遠(yuǎn)?6、藍(lán)鯨體重150噸,。世界上最大的一棵巨杉,,
2025-07-24 17:21
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí) 用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題(2) 。 (1)++++(2)++++ (如下圖)。你能計(jì)算出鋼管的根數(shù)嗎? 3.甲糧庫(kù)有糧食120噸,從乙糧庫(kù)...
2025-04-01 22:13
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)列方程解決問(wèn)題測(cè)試題 姓名:得分: 第一類(lèi):比誰(shuí)的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號(hào),然后多...
2025-04-05 02:29
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略同步練習(xí)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題(共5題;共10分)1.(2分)把圖中的圖形
2025-03-18 06:51
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元班級(jí)姓名成績(jī)一、選擇題。(用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況)(14分)1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上,這玻璃杯破碎的可能性為()。2、太陽(yáng)每天早晨升起的可能性為()。3、公雞下蛋的可能性為()。4、一粒有1~6共六
2024-11-22 02:20
【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。,提高靈活地思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn)。觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
2024-12-13 11:30
【摘要】想一想:根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,你能想到什么?星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人?2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系,再說(shuō)說(shuō)可以怎樣解答。男生占25女生21人?人通過(guò)畫(huà)圖,可以看出男生人數(shù)有2份,女生人數(shù)有3份。
2024-12-12 18:01
【摘要】觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:
2025-01-07 06:58
【摘要】第十一單元《解決問(wèn)題的策略》教材分析在本單元主要教學(xué)用畫(huà)圖等方法解決較復(fù)雜的問(wèn)題,教學(xué)內(nèi)容編排成兩段:1讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)圖和列表。畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題時(shí)經(jīng)常使用的方法,這些方法能直觀地顯示題意,有條理地表示數(shù)量,便于發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的關(guān)系,從而形成解題的思路。因此,人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)喜歡使用這些方法。怎樣讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)圖和列表?不是告訴他們?cè)鯓赢?huà)、
2024-12-09 04:59
【摘要】《解決問(wèn)題的策略——從條件出發(fā)》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第71~73頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:讓學(xué)生在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體驗(yàn)用列表、畫(huà)圖、列式的方法整合題目提供的信息,學(xué)會(huì)運(yùn)用“從條件出發(fā)”的策略分析題目的數(shù)量關(guān)系,從而找到解決問(wèn)題的有效方法。2、數(shù)學(xué)思考:通過(guò)自主探究、合作交流等
2025-04-17 12:06
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元班級(jí)姓名成績(jī)一、選擇題。(用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況)(14分)1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上,這玻璃杯破碎的可能性為()。2、太陽(yáng)每天早晨升起的可能性為()。3、公雞下蛋的可能性為()。4、一粒有1~6
2024-11-15 11:57