語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)蒲公英的夢(mèng)表格式教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 落，并根據(jù)自己的題解來(lái)敘述。 了望學(xué)生對(duì)本課生字的認(rèn)讀情況，培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。 ，評(píng)估朗讀效果。 課文， 了解課文內(nèi)容 。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ，準(zhǔn)確理解詞句的意思。 學(xué) 法 朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟 。 二 、自讀課文，自學(xué)生字 。要求讀準(zhǔn)字音，不加 注音或查字典，也可以問(wèn)同學(xué)。 讓學(xué)生自主地選擇自己喜歡的朗讀方式，初步了解課文內(nèi)容，為學(xué) 生后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 三、指導(dǎo)寫字 反復(fù)朗讀仔細(xì)體會(huì)
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