西師大版數(shù)學二上8、9的乘法口訣1教學設計(存儲版)
【正文】 多少，怎么辦 ? 學生：想上一句“八八六十四”， 8個 8再加 1 個 8 就是 9個 8， 64+8=72，就可以想到“八九七十二”。 教師：齊讀口訣。?? 教師：告訴你們一種記 9的乘法口訣的方法，先觀察老師的手指變化，再跟著一起學。 學生 3：積的十位上的數(shù)加上個位上的數(shù)都等于 9。學生匯報合作學習情況。 學生 2：下一句口訣的積比上一句口訣的積多 1個 8。 (板書 ) 教師： 9 只螃蟹一共有多少條腿 ? 學生： 72 條。 【教學目標】 1．經(jīng)歷編 8， 9的乘法口訣的學習過程，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。
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