【摘要】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10頁(yè)“想想做做”5—10。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,熟記2、3、4的乘法口訣,體會(huì)
2025-11-29 04:41
【摘要】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個(gè)變形金剛要花多少錢?4×9=36(元)9×4=36(元)或
2025-11-02 04:36
【摘要】第一篇:二上8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué) 8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:8的乘法口訣 二、教材及對(duì)象分析: “8的乘法口訣”這部分知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了1—7的乘法口訣的編制過(guò)程,初步掌握了...
2025-10-31 13:31
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過(guò)程,并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢?直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546
2025-11-02 03:52
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家理解5的乘法口訣的來(lái)源和意義,熟記5的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用5的乘法口訣求積。:通過(guò)觀察、操作、嘗試、比較等活動(dòng),培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。:培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2025-11-02 07:18
【摘要】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2025-11-02 04:22
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生整理1~6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2.在整理的過(guò)程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解、熟記口訣,并能靈活運(yùn)用口訣。難點(diǎn):研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程
2025-11-30 04:52
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第13—14頁(yè)例題、想一想,想想做做1—6。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過(guò)程,進(jìn)一步理解乘法的意義,理解5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習(xí)中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)
2025-11-26 03:19
【摘要】分一分【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第71~73頁(yè)的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。2.學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入教師:同學(xué)們,美麗的秋天到了,大家想出去秋游嗎?今天,老師也
2025-11-10 21:09
【摘要】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。:進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動(dòng)互說(shuō)中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。:養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2025-11-29 23:37
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第76頁(yè)例1、例2及第78頁(yè)課堂活動(dòng)第1,2題及練習(xí)十五第1,2,3題。【教學(xué)目標(biāo)】1.能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過(guò)程,初步理解除法的意義。2.掌握除法算式的讀法和寫法,并知道各部分的名稱。3.體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感?!窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】
2025-11-11 00:10
【摘要】《6的乘法口訣》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知能目標(biāo):利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗(yàn),編制6的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,并能正確運(yùn)用6的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。2、方法目標(biāo):這節(jié)課通過(guò)探究法、談?wù)摲ā⒂螒蚍ǖ慕虒W(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。3、情感目標(biāo):在編口訣、找規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
2025-11-10 19:40
【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第93頁(yè)例1、例2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過(guò)程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作,對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在
2025-11-26 08:47
【摘要】9的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.把口訣說(shuō)完全。二八()四六()五八(
2025-11-26 01:54
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9的乘法口訣1.把口訣說(shuō)完整。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七(
2025-11-18 22:54