【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》導學案 下面是我我為大家份上的《裝在套子里的人》導學案。希望能夠幫助大家更好的學習。 學習目標: ,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。 。...
2025-04-05 12:10
【摘要】談中國詩錢鐘書走近作者錢鐘書現(xiàn)代文學研究家、作家,字默存,號槐聚,曾用筆名中書君。代表作是長篇小說《圍城》。無論他的小說或散文,都具有機智雋永的特點。著作書目《寫在人生邊上》散文集;《人·獸·鬼》短篇小
2024-11-16 21:53
【摘要】陳情表晉李密陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章1“表”是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。2是誰陳情?向誰陳情?陳什么情?李密(
2024-11-19 18:29
【摘要】 《裝在套子里的人》練習一、基礎知識1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是A.揉皺(zhòu)默許(mò)盡管(jǐn) 筋疲力盡(jǐn)B.祈禱(qǐdaǒ)? 降服(xiáng)喪葬(sāng)垂頭喪氣(sòng)C.陶冶(yǐ)
2025-06-28 06:11
【摘要】精品資源歡迎下載《裝在套子里的人》教案【設計意圖】《裝在套子里的人》一文語言淺易,情節(jié)簡單,人物關系單純,學生一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為新授課再學時,已覺得興味索然,但對于小說的內容及主題,卻并不能準確深入地了解和把握。因此,我在教這篇課文時,采用合作互動的教學模式,打破常規(guī),力求創(chuàng)新,特設計了如下教學方案:教學目的和重點:1、把握人物形象,注意人物性格
2025-04-30 18:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》導學案答案 二(一)第一部分(開頭到“也是苦事”,從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習性寫他的“套中人”)的特征。2、第二部分(...
2025-04-15 00:30
【摘要】2裝在套子里的人 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ( ?。? 膽怯 天方夜譚 難堪 惡夢 沒精打彩 周濟 孤僻 唉聲嘆氣 譏誚 慫恿 ...
2025-03-15 03:46
【摘要】我國古代四大名樓:導入新課黃鶴樓滕王閣鸛雀樓請欣賞滕王閣簡介知識與能力目標:1.了解《滕王閣序》的寫作背景。2.了解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。3.了解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。學習目標5.訓練學生能將名
2024-12-07 17:36
【摘要】精品資源歡迎下載裝在套子里的人研究課題:網(wǎng)絡背景下的高中語文小組合作探究性學習教學目的:1.知識目標:學習領會作品中幽默諷刺手法的運用。2.能力目標:訓練學生分析小說人物形象的能力。3.情感目標:正確認識別里科夫這個套中人的社會意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。教學重點了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案教學設計 裝在套子里的人 教學目標 1、分析別里科夫的人物形象及其時代意義。 2、領會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫...
2025-04-15 00:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案設計 一下是由我我跟大家分享的《裝在套子里的人》教案設計,希望能夠幫助到大家。 教學目的:1、了解別里克科夫形象,體會文章主題。 2...
2025-04-15 00:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》課后練習答案 下面是由我我給大家編輯發(fā)布的《裝在套子里的人》課后練習答案,希望能夠幫助到大家,答案僅供參考。 一、基礎知識 (j)暖...
2025-04-05 12:06
【摘要】赤壁賦蘇軾教學目標“變與不變”的哲理:學習蘇軾豁達樂觀的精神和人格節(jié)操讀4段,根據(jù)注釋同桌互譯,落實字詞用法,理解內容蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變
2024-11-16 21:54
【摘要】2裝在套子里的人 學習目標導航 ,體會其深刻的社會意義。 ,體會其諷刺意味。 。 自主研學平臺 一、作者簡介 契科夫(1860—1904年)十九世紀末期俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家,也是世...
2025-03-15 03:42
【摘要】精品資源歡迎下載《裝在套子里的人》同步百分測驗一、基礎檢測(25分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()A.揉皺(zhòu)默許(mò)盡管(jǐn) 筋疲力盡(jǐn)?B.祈禱(qǐdaǒ)? 降服(xiáng)喪葬(sāng)垂頭
2025-06-22 21:59