4廉政文化進校園實施方案(存儲版)
【正文】 的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果； ③ 黑板報。在校園網(wǎng)上開設(shè) “ 廉潔之窗 ” 欄目，并借助這一載體，實現(xiàn)校內(nèi)師生共議廉潔的局面。 ⑦ 開展 “ 尋找廉政的足跡 ” 活動，讓學生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、 清廉的風格。 要把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。開展 “ 小手拉大手，廉潔進我家 ”“ 三個一 ”主題教育活動，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一 第 5 頁 共 5 頁 個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手 在校內(nèi)進行比賽。利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用。 ① 啟動儀式。結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案： 一、指導思想 ： 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面落實科
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