【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律人教版·必修1第5節(jié)牛頓第三定律[目標(biāo)定位]1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律的含義,并能用它解釋生活中的現(xiàn)象。3.能區(qū)分開作用力、反作用力與平衡力。4.學(xué)會(huì)正確受力分析。01課前自主學(xué)習(xí)一、作用力和反作用力1.
2024-11-19 18:20
【摘要】牛頓第一定律歷史上對(duì)維持物體運(yùn)動(dòng)的不同解釋伽利略力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。做勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實(shí)驗(yàn):同學(xué)自己的理想實(shí)驗(yàn)一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【摘要】牛頓第一定律由此,我們能得到什么結(jié)論呢?結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒有力的作用,物體就要靜止下來。(力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因)這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。在桌面上推動(dòng)木塊,從靜止使之向前運(yùn)動(dòng),用力推出,木塊向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。.......‘‘舉個(gè)反
2025-08-04 23:44
【摘要】;專利申請(qǐng)專利申請(qǐng);我先給大哥賠罪.鄭工易幾向把你視同心腹.蕪湖女子提起拂塵.你們跟我做什么.耿京笑著說.過了便算.于是哈哈大笑.就是那個(gè)冒亢陸頭領(lǐng)の奸細(xì)劉滔嗎.我不是漢人.這是光彩得很の啊.懂事幾些.它仗著邪派の護(hù)體神功.周玉兒道.大敗梁兵.桑白虹の防御圈已給它突破了幾絲空隙.要劫你の東西.群眾聽了.登時(shí)發(fā)幾聲喊
2025-08-16 02:31
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)觀察、經(jīng)驗(yàn)得出:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就要靜止下來。——力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。一、歷史的回顧小實(shí)驗(yàn):⑴用力推書,觀察撤力前后書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)滾動(dòng)籃球后,撤力前后
2024-11-10 22:15
【摘要】牛頓第一定律物理說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》,我將從教材分析,學(xué)情分析,教法,學(xué)法,教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述 一、教材分析 (1)、教材的地位及作用 這一章的知識(shí)屬于動(dòng)力學(xué)...
2025-04-03 13:53
【摘要】物理牛頓第一定律說課稿 一、對(duì)教材的分析 1、作用與地位 本節(jié)內(nèi)容是物理必修1第6章第1節(jié)《牛頓第一定律》,是在前面的知識(shí)基礎(chǔ)上,來研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律作為牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基石,把...
2024-12-04 22:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過程.能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo):,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.
2024-11-04 00:11
【摘要】牛頓第一定律一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持知道牛頓第一定律的內(nèi)容,知道什么是物體的慣性;2、過程與方法:通過對(duì)伽利略對(duì)接斜面實(shí)驗(yàn)的講解使學(xué)生體會(huì)理想實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)研究過程中的作用,了解物理學(xué)的研究方法;3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過對(duì)牛頓第一定律的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到科學(xué)就在身邊。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):1、對(duì)牛頓第一定律的理解;2
2025-06-07 23:25
【摘要】中小學(xué)教育資源站,完全免費(fèi),無須注冊(cè),百萬資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站一、牛頓第一定律一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識(shí)方面的要求.(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容,知道這一定律是在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理而得出的.(2)知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持.
2024-12-03 05:23
【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)主編人:高級(jí)中學(xué)廖佛彬?qū)徍巳耍簠谴◤V第一節(jié)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律課前自主預(yù)習(xí)1.古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)一些經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為力是__________物體運(yùn)動(dòng)的原因.直到17世紀(jì),意大利著名物理學(xué)家伽利略,根據(jù)“理想實(shí)驗(yàn)”打破了憑直覺得出的力是________物體運(yùn)動(dòng)的原因這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)對(duì)人們的束縛.
2024-12-09 13:29
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第4章1牛頓第一定律課時(shí)作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.伽利略理想實(shí)驗(yàn)揭示了()A.若物體運(yùn)動(dòng),那么它一定受力B.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.只有受力才能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)D.只有受力才能使物體運(yùn)動(dòng)【解析】伽利略理想實(shí)驗(yàn)指出:如果水平面
2024-12-04 20:35
【摘要】?五、牛頓第一定律古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤銷,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。——維持運(yùn)動(dòng)需要力?意大利科學(xué)家伽利略的觀點(diǎn)物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持,運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Α?/span>
2024-12-08 16:12
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律人教版·必修1第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)[目標(biāo)定位]1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析。2.知道動(dòng)力學(xué)的兩類問題:從受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況和從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況。理解加速度是解決兩類動(dòng)力學(xué)問題的橋梁。3.掌握解決動(dòng)力學(xué)問題的基本思路和方法,會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律
2024-11-19 17:25
【摘要】怎樣才能讓物體運(yùn)動(dòng)起來?如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤消,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。亞里士多德斜面坡度小車起始高度小車質(zhì)量水平面的阻力思考:影響小車在水平木板上前進(jìn)距離的因素條件控制:探究:阻力對(duì)小車前進(jìn)距離的影響實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法同一小車從同一斜面的
2024-12-08 09:32