【摘要】第九單元第4節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)一、簡介:本節(jié)課的主導(dǎo)思想:了解化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展改善人們生活的同時給環(huán)境造成的污染與破壞,認(rèn)識水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用,初步形成正確合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識,確立綠色化學(xué)觀念,樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識。關(guān)鍵信息:依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)造性的開發(fā)、
2024-12-08 06:51
【摘要】課題名稱:第一單元化學(xué)改變了世界第三節(jié)走進(jìn)化學(xué)實驗室課型:新授課課時安排:2課時教學(xué)目標(biāo):,了解它們的主要用途和使用注意事項。、液體藥品的取用,物質(zhì)的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實驗操作技能。,提高遵守實驗室安全規(guī)則的自覺性?!皠幽X思考、規(guī)范操作、仔細(xì)觀察、詳實記錄”
2024-12-04 23:36
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題物質(zhì)在水中的溶解(二)課型新授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。3、初步學(xué)會配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法。
2024-12-08 20:08
【摘要】第七單元第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)一、簡介本節(jié)課的主題:從學(xué)生已有的有關(guān)鋼鐵生銹的生活經(jīng)驗入手,引導(dǎo)學(xué)生對鋼鐵生銹的原因和促進(jìn)鋼鐵生銹的因素提出猜想,然后設(shè)計實驗驗證猜想,再通過交流、討論得出導(dǎo)致鋼鐵銹蝕原因及促進(jìn)鋼鐵生銹的因素,分析提出減緩鋼鐵生銹的措施。關(guān)鍵信息:以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,利用實驗探究的方法進(jìn)行教學(xué)。
【摘要】初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2—2水的分解與合成(第2課時)課型主備人審核人使用人序號備課時間審核時間使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)。,體會氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源,具有保護(hù)水資源的意識。,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。學(xué)習(xí)重點水
2024-12-06 00:11
【摘要】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動學(xué)案第一課時[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,認(rèn)識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P30-32,完成預(yù)習(xí)學(xué)案的題目。2、實驗探究中的1、3、4小組課
2024-11-19 23:03
【摘要】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點:鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【摘要】化學(xué)魯教版第5單元常見的酸和堿復(fù)習(xí)知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫堿,識別時,可以用酸堿指示劑(堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色,無色的酚酞變____
【摘要】單元測評1.(經(jīng)典回放)小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了。下列解釋合理的是()思路解析:考查氧氣在水中的溶解性。水是一種由氫、氧兩種元素組成的化合物,它是由許許多多水分子組成的。用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒死亡,一不是水中缺氧元素,二不是水中少水分子,真正
2024-12-06 00:19
【摘要】第三單元我們周圍的空氣測試題一、選擇題(每題2分,共40分。答案填在方框中)可能用到的相對原子質(zhì)量N-14;C-12;H-1;O-16;()種單質(zhì)和幾種化合物的混合物2.下列情況能引起大氣污染的是()
2024-11-15 07:15
【摘要】課題8第一節(jié)常見的金屬材料課型新授第課時第周年月日教學(xué)目標(biāo),知道金屬材料在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要用途?!盎旌稀蹦芨淖兾镔|(zhì)性質(zhì)的化學(xué)觀念。知道在一種金屬中熔合進(jìn)一種或多種其他金屬(或非金屬),能得到適合人類不同需要的合金。
2024-11-19 18:02
【摘要】課題:第二節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(第二課時)★教學(xué)目標(biāo)1、知道化學(xué)式的意義,能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成。2、初步學(xué)會根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。3、了解相對分子質(zhì)量的含義,能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行一些簡單計算。★重點難點教學(xué)重點化學(xué)式的意義教學(xué)難點能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行一些簡單計算★教學(xué)內(nèi)容分析
2024-12-09 03:23
【摘要】第二章我們身邊的物質(zhì)第1節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣第一課時授課班級:授課時間:授課教師:教學(xué)目標(biāo)1、能說出空氣的主要成分,認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。2、能用實驗方法“捕捉”空氣、采集空氣樣品。3、區(qū)分純凈物和混合物。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生通過實驗分析問題的能力
2024-12-09 06:36
【摘要】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)復(fù)習(xí)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識:1、鐵在中燃燒生成色的。有關(guān)方程式為2、鐵在中容易生銹,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的、等質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。鐵銹的成分比較復(fù)雜,主要成分是___(填化式)。3、鋼鐵的成
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解空氣的組成,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點、難點及對