魯教版地理選修5人類環(huán)境word學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 （ ） A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境 B、受人類影響的環(huán)境都是社會(huì)環(huán)境 C、環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境 D、人類環(huán)境又稱為自然環(huán)境 在自然界，植物、動(dòng)物、微生物等各種生物群落共同組成 （ ） A、非生物環(huán)境 B、生態(tài)系統(tǒng) C、生物環(huán)境 D、生物圈 人類正確對(duì)待 環(huán)境的態(tài)度是 （ ） A、停止或減緩人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌 B、減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量 C、自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高，人類可以無限制從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量 D、協(xié)調(diào)人類發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系 讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”圖，回答 78題。 【 高考之窗 】 （ 2020年全國(guó)）增加綠化面積是解決城市環(huán)境問題的重要途徑之一。 問題 1：環(huán)境與自然資源之間的關(guān)系對(duì)我們?nèi)祟惏l(fā)展有什么指導(dǎo)意義？ 人類在利用自然資源的過程中，要充分考慮環(huán)境因素；保護(hù)自然資源是保護(hù) 環(huán)境的重要手段和重要內(nèi)容之一。 人類經(jīng)過漫長(zhǎng)的奮斗歷程，在改造自然和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面都取得了巨大成就。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 環(huán)境與人類的相 互關(guān)系 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 環(huán)境與人類的相互關(guān)系 【 學(xué)習(xí)方法 】 自主學(xué)習(xí) 合作探究 【 知識(shí)鏈接 】 當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題、資源問題和生態(tài)問題已經(jīng)引起人們的普遍關(guān)注，成為人類社會(huì)發(fā)展面臨的 重大問題。 ② 環(huán)境影響資源的 以及 狀況；環(huán)境的 也會(huì)對(duì)資源利
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