教師管理制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)_學(xué)習(xí)教師管理制度個(gè)人總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 方案 , 活動(dòng) 中注意組織、管理 , 活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。又如門(mén)房保衛(wèi)工作 , 我們要求保安公司支持 , 聘請(qǐng)作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的保安來(lái)園工作。如在交通安全教育中 , 我們通過(guò)組織幼兒觀看社區(qū)的 “ 交通安全教育展版 ” 、請(qǐng)當(dāng)交警的家長(zhǎng)來(lái)園助教等方式 , 讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的安全教育中來(lái)。 教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范，必須用普通話或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。 二、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 實(shí)驗(yàn)課教師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。每遲到、早退一次，扣款 5 元。遲到、早退每次扣款 5 元，缺席扣款 10 元。 猜你感興趣： 。 批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科 2/3 批改 量的，少一次扣 1 元。對(duì)于正常 損耗的藥品等應(yīng)及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。 嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。 教師必須對(duì)照教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課。在攀爬墻旁有幼兒 自己繪制的安全警示標(biāo)志 , 以提醒同伴注意安全。在安全管理中 , 我們改變 了以往 “ 各掃門(mén)前雪 ” 的模式 , 由 “ 單干 ” 轉(zhuǎn)向與家長(zhǎng)、社區(qū) “ 合作 ” 的聯(lián)動(dòng)管理 , 同時(shí)爭(zhēng)取各相關(guān)部門(mén)的支持 , 開(kāi)展綜合治理工作。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。如協(xié)議書(shū)可以規(guī)定 “ ：幼兒外出坐車(chē)之前 , 老師必須檢查車(chē)上窗戶、座位是否有安全隱患 , 上車(chē)前收繳幼兒手中的危險(xiǎn)物品 , 上車(chē)后老師要全神貫注地觀察幼兒 , 防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。園長(zhǎng)作為園里安全工作的第一責(zé)任人 , 要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施 , 不斷地提高教職工的安全工作意識(shí) , 增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎 , 有時(shí)難免會(huì)耽擱幼兒服藥的時(shí)間。 針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。教師管理制度學(xué)習(xí)心得體會(huì) _學(xué)習(xí)教師管理制度個(gè)人總結(jié) 教師管理制度是用來(lái)制約教師，促進(jìn)教師進(jìn)行自我提升的，因此都要注意實(shí)施教師管理制度。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。如在幼兒吃藥問(wèn)題的管理上 , 以前的做法是當(dāng)幼兒生病時(shí) , 家長(zhǎng)將幼兒中午的藥寄放在班級(jí) , 請(qǐng)教師或保育員提示其孩子服藥。 實(shí)行分層管理 , 建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動(dòng)的管理工作體系 , 并成立了一支由園長(zhǎng)親自掛帥
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