教師職業(yè)工作心得體會(huì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯 。石家莊、北京等外地遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)，每個(gè)班級(jí)至少安排兩次。實(shí)習(xí)單位和學(xué)校共同負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)前的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的無(wú)縫連接。學(xué)生回到學(xué)校后，更能清楚自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)能力也有極大的加強(qiáng)。學(xué)院通過(guò)征文、演講、報(bào)告會(huì)等形式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。 。 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的第一步是加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè) 思想教育，這是高職院校對(duì)學(xué)生的特色教育內(nèi)容。這不但培養(yǎng) 了學(xué)生的謀職能力，也增加了學(xué)生的職業(yè)認(rèn)識(shí)程度。 三、因地制宜安排畢業(yè)實(shí)習(xí) 。 在教學(xué)計(jì) 劃中，每個(gè)學(xué)期安排不低于六次的校外專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)。這就要求我們要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。對(duì)學(xué)生冷漠，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。愛是 教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光。人們常把教師比喻為 “ 紅燭 ” 、 “ 人梯 ” 、 “ 春蠶 ” 、 “ 鋪路石 ” ，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。 ③ 要重視在夫人監(jiān)督時(shí)，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。具體如下： 一、向外學(xué)習(xí) 向外學(xué)習(xí)主要包括加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，虛心向他人求教，學(xué)習(xí)行業(yè)楷模及從教育實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等幾個(gè)途徑。 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。 ② 要在 “ 隱 ” 和 “ 微 ” 處著手，狠下功夫。因?yàn)?，平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。 二、無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛每一位學(xué)生
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