人教版信息技術(shù)八上制作小魚跳躍動(dòng)畫word說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成“小魚跳躍”動(dòng)畫。 教師提問： 同學(xué)們請(qǐng)看屏幕， 這段動(dòng)畫是用我們已學(xué)的知識(shí)做出來的，我們都可以做出來，那這節(jié)課我們一起用已學(xué)的知識(shí)來制作小魚跳躍動(dòng)畫。學(xué)會(huì)制作復(fù)雜的動(dòng)畫。 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 掌握引導(dǎo)層動(dòng)畫的制作 了解影片剪輯的特點(diǎn)和屬性 掌握影片剪輯元件的制作方法。學(xué)好本課對(duì)本單無中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)環(huán)境與元素、時(shí)間軸各分區(qū)的功能等內(nèi)容都具有重要的作用。 難點(diǎn)： 進(jìn)一步了解影片剪輯動(dòng)畫的屬性和影片剪輯動(dòng)畫的制作 方法。 （一）教法 創(chuàng)設(shè)情境 教學(xué)法； 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法； 多媒體演示教學(xué)法； （二）學(xué)法 自主學(xué)習(xí)法； 合作探究法； 實(shí)踐操作法； 問題解決法 四、說教學(xué) 程序 為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和突破重難點(diǎn)，本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題 首先創(chuàng)設(shè)情景：播放 一段小魚跳躍影片剪輯動(dòng)畫，
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