制作幻燈片高中信息技術(shù)說課稿—制作powerpoint演示文稿(存儲版)
【正文】 要求：根據(jù)研究課題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽相關(guān)信息，將信息整理制作成PowerPoint演示文稿，將自己的探究成果，自己的觀點(diǎn)展示出來。]反饋評介針對每個(gè)小組分配的具體任務(wù)，在教師的主導(dǎo)下，讓學(xué)生開展自評、組內(nèi)互評活動(dòng)，挑選出最佳作品，教師點(diǎn)評。學(xué)校是最重要的環(huán)節(jié)之一，通過師生共同探究上網(wǎng)成癮的原因，依托PowerPoint軟件，發(fā)表學(xué)生對上網(wǎng)的一些見解，樹立健康上網(wǎng)理念。當(dāng)孩子們沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔時(shí)，他們往往缺乏對事情的正確判斷，對自己的行為也缺乏自制力。提示：一份演示文稿是由若干張幻燈片構(gòu)成的，因此，制作幻燈片是制作演示文稿的前提和基礎(chǔ)。三是以身作則，要求孩子不做的自己一定不能做，網(wǎng)上網(wǎng)下都一樣。作為家長，有何感想呢？聽一聽這位父親的描述，也許對我們有一定的啟示：D、溝通無限兒子12歲，已經(jīng)是一個(gè)有兩年網(wǎng)齡的小網(wǎng)民了，還是個(gè)優(yōu)秀的小網(wǎng)民。他被譽(yù)為中國戒網(wǎng)癮第一人，共青團(tuán)中央授予其全國首位青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛心大使稱號。母子無法溝通，男孩出走逗留網(wǎng)吧迪吧10天資料二：我國未成年網(wǎng)民就有1650萬。整個(gè)過程，就是要指導(dǎo)和幫助學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),樹立健康上網(wǎng)理念。教學(xué)內(nèi)容來源于教材，而不照搬教材，貼近學(xué)生的生活，是社會(huì)關(guān)注的問題。四、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生已有知識和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，本課的教學(xué)目標(biāo)是：知識目標(biāo)：理解演示文稿和幻燈片這兩個(gè)基本概念以及它們之間的關(guān)系。學(xué)法：自主探索、合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一種構(gòu)建過程，是一種活動(dòng)過程，在學(xué)習(xí)過程中，我始終引導(dǎo)學(xué)生帶著濃厚的興趣與求知欲望去進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作，通過自主探索獲取知識與技能。單親少年偷錢在他鄉(xiāng)上網(wǎng)兩年，母親服毒自殺暑期學(xué)生更迷“網(wǎng)婚”，情感“過家家”家長擔(dān)憂青少年上網(wǎng)的問題已經(jīng)引起社會(huì)各界重視，不少專家學(xué)者提出不少方法，并通過各種渠道采取各種措施來保護(hù)青少年遠(yuǎn)離“電子海洛因”的侵害。一次，我給黨政干部計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班的同志們上網(wǎng)絡(luò)課，這些成人們面對網(wǎng)絡(luò)叫苦不迭。[教
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