4農(nóng)村黨組織開展兩學一做學習教育的調(diào)研思考(存儲版)
【正文】 制落實不到位。陣地建設(shè)、報酬待遇、辦公及黨員活動經(jīng)費等黨建經(jīng)費投入不足，一些黨組織想活動無場所、想辦事無條件、想服務(wù)無資源，尤其是非公企業(yè)、社會組織等新興領(lǐng)域黨組織活動經(jīng)費來源單一，影響了黨建工 作的力度和效果。 ?；鶎狱h組織對處置不合格黨員有顧慮，而且不合格黨員標準 第 3 頁 共 4 頁 不夠具體化，導致不合格黨員難以認定和處置。隨著經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展，城鎮(zhèn)化、經(jīng)濟文化多元化進程加快，經(jīng)濟成分、組織形式和利益方式也悄然發(fā)生了變化，以及流動人口的增多，基層黨組織 建設(shè)面臨的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，黨員流動性加大，有的外出打工，有的房屋搬遷，有的隨子女生活，黨員在居住地的時間相對較少，對黨員的教育管理難度加大。許多基層組織開展活動封閉式的，自我循環(huán)式的，自娛自樂式的，遠離黨員需求、脫離黨員實際開展活動，缺乏吸引力。 第 1 頁 共
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