4農(nóng)村黨組織開展兩學一做學習教育的調(diào)研思考(已修改)
2025-08-22 04:03 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 4 頁 農(nóng)村黨組織開展兩學一做學習教育的調(diào)研思考 農(nóng)村基層組織和黨員隊伍建設點多面廣量大線長，我們在推進過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題：一是擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋的任務艱巨。在這方面，有兩個問題比較突出。一個是在非公企業(yè)、社會組織、農(nóng)民工群體等還有空白點，有些新組建的 “ 兩新 ” 黨組織由于黨員流動性大，存在組建后又解散的現(xiàn)象；再一個是一些地方和領域存在黨組織關系體制不順的問題，存在 “ 小馬拉大車 ” 、 “ 一人多重身份 ” 現(xiàn)象。二是基層黨組織的政治功能有弱化的傾向。長期以來忽視了思想政治建設，一些基層黨組織堅守陣地、政治引領、服務群眾、凝聚人心的功能弱化。一些黨組織與 其它自治組織、經(jīng)濟社會組織之間關系沒有理順，難以充分發(fā)揮領導核心作用。三是組織生活不嚴格不規(guī)范。一些黨組織活動不正常，形式單一，甚至隨意化、平淡化、娛樂化。
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