4農(nóng)村黨組織開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的調(diào)研思考(完整版)
【正文】 抓好農(nóng)村黨組織 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育教要從以下幾方面入手：一是把建強支部堡壘作為推進重點，以 “ 四位一體 ” 基層組織建設(shè)年活動和基層組織示范單位創(chuàng)建活動為抓手，從抓支部入手，分類指導(dǎo)，一領(lǐng)域一對策，一支部一方案，有針對性地抓擴面體質(zhì)、抓整頓提升、抓示范創(chuàng)建，把每一個黨支部都建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。一方面一些黨組織書記對抓好黨建是最大政績認識不到位，仍然存在重經(jīng)濟、輕黨建，不愿抓、不會抓等問題。機關(guān)單位黨組織大部分黨務(wù)工作者都是兼職，抓黨務(wù)工作時間少、精力不足。二是基層黨組織的政治功能有弱化的傾向。長期以來忽視了思想政治建設(shè)，一些基層黨組織堅守陣地、政治引領(lǐng)、服務(wù)群眾、凝聚人心的功能弱化。兩新組織黨組織書記隊伍存在人員不穩(wěn)定、業(yè)務(wù)不 精通問題。而且越到基層，抓黨建人數(shù)越少，力量越弱。二是把選好用好管好帶頭人作為關(guān)鍵舉措，拓寬選人視野，加強教育培訓(xùn)，強化管理
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