4農(nóng)村黨員培訓問題思考(存儲版)
【正文】 強的農(nóng)村能人黨員進行表彰獎勵，在項目、資金、技術(shù)、信息 方面給予傾斜，樹立先進典型，大力宣傳其致富事跡，發(fā)揮身邊模范黨員的示范、輻射作用，營造思發(fā)展、求富裕、奔小康的氛圍?？h委要把農(nóng)村黨員培訓情況列入目標考核，由組織部牽頭，定期檢查督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的農(nóng)村黨員培訓情況。針對農(nóng)村黨員文化水平普遍偏低的實際，以農(nóng)廣校、遠程教育站點等 為依托，對農(nóng)村黨員進行學歷教育。在發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余黨校作為培訓主陣地作用的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建培訓大課堂，將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的示范基地作為培訓的觀摩園，把農(nóng)村能人作培訓的輔導員，增加培訓的吸引力和實用性。農(nóng)村黨員培訓是最具經(jīng)濟社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，要堅持把農(nóng)村黨員培訓作為一項事關(guān)農(nóng)村全面建設(shè)小康大局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來認識，牢固樹立教育培訓是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念。 考核機制的不適應。同時，文化素質(zhì)偏低、年齡偏大、致富能力偏弱的 “ 三偏 ” 黨員還占一定比例。 第 1 頁 共 7 頁 農(nóng)村黨員培訓問題思考 推進黨的建設(shè)新的偉大工程，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，關(guān)鍵要有一支堅強有力的、保持先進性的黨員隊伍。有時雖然作了安排，但遇到中心工 第 2 頁 共 7 頁 作時，教育培訓就只好讓路。多數(shù)基層黨組織就培訓而抓培訓，沒有結(jié)合當?shù)攸h員隊伍的現(xiàn)狀、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等客觀需要設(shè)置培訓內(nèi)容，搞 “ 標準餐 ” ，吃 “ 大鍋飯 ” ，學用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使培訓的針對性、實效性不強。重視黨員培訓是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗。要把培訓與農(nóng)村黨員的思想和家庭生產(chǎn)實際緊密結(jié)合起來，要把農(nóng)村黨員的政治思想素質(zhì)和致富本領(lǐng)的提高統(tǒng)一起來，努力在提高農(nóng)村黨員解決生產(chǎn)實際問題上下功夫。三是突出抓好學歷教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識水平。一是要建立檢查督促機制。把農(nóng)
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