高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2導(dǎo)數(shù)的幾何意義word學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 1BxyCL山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 導(dǎo)數(shù)的幾何意義學(xué)案 新人教 A 版選修 22 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 即時(shí)感悟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義；經(jīng)歷導(dǎo)數(shù)幾何意義的學(xué)習(xí)過程，體會(huì)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義分析圖象上點(diǎn)的變化情況的方法。 當(dāng) 0??x 時(shí)，割線 PPn? 切線 PT，所以割線 PPn的斜率 ? 切線 PT的斜率。(x0)與 導(dǎo)數(shù) f180。(x0)與 導(dǎo)數(shù) f180。 ： 溫故知新 二．自主﹒合作﹒探究 : 探究一 ： 觀察函數(shù) y=f(x)的圖象，平均 變化率 yx?? 在圖中 有什么幾何意義 ？ 探究二： P是一定點(diǎn)，當(dāng)動(dòng)點(diǎn) nP 沿著曲線 y=f(x)趨近于 點(diǎn) P 時(shí)， 觀察 割線 nPP 的變化趨勢圖 . 當(dāng) 點(diǎn) Pn與點(diǎn) P重合時(shí)，割線變成了切線。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。 因此， 函數(shù) y=f(x)在 x=x0處的導(dǎo)數(shù)等于在該點(diǎn) (x0 ， f(x0))處的切線的斜率， 即 =k。(x)的區(qū)別 四．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1．設(shè) 0
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