4軍事人才能力建設(shè)與培訓(xùn)制度創(chuàng)新-制度創(chuàng)新的意義(存儲版)
【正文】 培訓(xùn)模 式、評價認(rèn)證等諸多方面的問題進(jìn)行設(shè)計和規(guī)范，使培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化和多樣化，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要實(shí)現(xiàn)個性化和信息化，要切實(shí)帖近培訓(xùn)對象，發(fā)揮提高學(xué)習(xí)者能力的實(shí)效。 （一）要優(yōu)化生長軍官來源體制 依托國民教育培養(yǎng) 軍事人才是很多國家通行做法。 （二）調(diào)整完善指揮軍官任職培訓(xùn)體制 目前我軍實(shí)行排、團(tuán)、軍為重點(diǎn)的指揮軍官三級培訓(xùn)體制，已不適應(yīng)新的未來戰(zhàn)爭要求和人才培養(yǎng)規(guī)律的需要，急需適應(yīng)形勢發(fā)展變化構(gòu)建與未來我軍信息化建設(shè)相匹配的新的培訓(xùn)體制。隨著軍事科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，戰(zhàn)斗力建設(shè)科技含量的增加，武器裝備的跨越式發(fā)展，軍官任職崗位的轉(zhuǎn)換的加快，以及國家人事制度改革對軍官二次就業(yè)的影響，都對軍事人才提出了越來越高的要求。二是指揮軍官與參謀人員分成兩個體系培訓(xùn)。到 2024 年 使依托國家普通高等教育培養(yǎng)生長軍官的數(shù)量，達(dá)到生長軍官補(bǔ)充總量的 80％以上。當(dāng)前，我軍現(xiàn)行的干部培訓(xùn)制度，既有傳統(tǒng)積淀深厚、某些方面與時代脫節(jié)的問題，又有配套建設(shè)不夠、急需著眼新的實(shí)際建章立制的問題。 （三）以能力建設(shè)的要求完善教育培訓(xùn)體系 完善的教育培訓(xùn)體系是實(shí)現(xiàn)能力建設(shè)目標(biāo)的必要條件。 （一）制定能力建設(shè)的全軍戰(zhàn)略 第 3 頁 共 7 頁 我軍正在實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略工程，能力建設(shè)應(yīng)成為人才發(fā)展戰(zhàn)略的主要內(nèi)容，因?yàn)橹挥幸阅芰ㄔO(shè)為本的人才發(fā)展，才能提供知識發(fā)展的人才支持，才能以人才為中介，實(shí)現(xiàn)知識發(fā)展的目標(biāo)。二是新軍事變革在裝備、體制、理論、人才等諸多因素上 第 2 頁 共 7 頁 同時展開，并逐步走向先理論構(gòu)想、次實(shí)驗(yàn)實(shí)證、后立法
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