20xx人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境1-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境外界環(huán)境的劇烈變化內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定人體通過自身的調(diào)節(jié)第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第１節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞生活的環(huán)境一般是？（）Ａ．固體環(huán)境B．液體環(huán)境C．氣體環(huán)境猜一猜：Ｂ討論:圖１圖２問題探討（

2024-11-17 08:12

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用知識回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸：橫向運輸與縱向運輸具有分生能力的組織感光部位：合成生長素的部位：生長素的作用部位：生長素運輸方式：生長素運輸方向：第2節(jié)生長素(I

2024-11-19 17:09

20xx人教版高中生物必修三31植物生長素的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，植物對外界刺激的反應(yīng)沒有動物那么靈敏，那植物能不能對自身的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)呢？1、向日葵會跟隨太陽轉(zhuǎn)動（向性運動）2、窗臺的盆花會彎向光源（生長運動）3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對果樹進(jìn)行修剪，果樹掛果……?彎向有陽光的一側(cè)生長長方向的

2024-11-19 17:09

20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1新情境·激趣引航中暑，俗稱發(fā)痧，古稱中暍。以出汗停止因而身體排熱不足、體溫極高、脈搏迅速、皮膚干熱、肌肉松軟、虛脫及昏迷為特征的一種病癥，由于暴露于高溫環(huán)境過久而引起身體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制的障礙所致。人體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同完成的。2新知識·預(yù)習(xí)探索學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點

2024-11-19 17:09

高中生物必修三33其他植物激素-資料下載頁

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第章第3節(jié)其他植物激素:一、其他植物激素的種類和作用生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯它們都是些簡單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)

2025-01-07 09:16

新人教版生物必修3第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第四課時第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【課標(biāo)點擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。重難點：1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實例。【自主探究】

2024-11-20 03:03

高中生物復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)人教版必修-資料下載頁

【摘要】12(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)1．適用范圍：只有具神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有神經(jīng)調(diào)節(jié)，單細(xì)胞生物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)。2．反射弧包括五個部分，在動物體或人體內(nèi)，反射弧中任一結(jié)構(gòu)被破壞都無法完成反射。3．反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷(1)通過神經(jīng)節(jié)來判斷：有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)通過兩個

2025-01-07 16:00

人教版教學(xué)課件通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液

2025-01-13 04:04

高中生物課件必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】【考綱展示】1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2．其他植物激素(Ⅱ)3．植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)4．探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1．生長素的生理作用及其應(yīng)用2．其他植物激素的生理作用3．植物向光性的實驗設(shè)計與分析4．生長素的運輸方向、方式及相關(guān)實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)

2025-01-07 22:48

20xx人教版高中生物必修三41種群的特征-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、列舉種群的特征；2、嘗試用樣方法調(diào)查種群密度；3、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量？

2024-11-18 07:16

20xx人教版高中生物必修三43群落的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，說出群落水平上研究的問題；；。討論：水稻的生長發(fā)育受到哪些環(huán)境因素的影響？問題探討下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性魚大量減少，池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變

2024-11-18 07:16

20xx人教版高中生物必修一63細(xì)胞的衰老和凋亡1-資料下載頁

【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡人教版必修1本節(jié)聚焦：1、個體衰老與細(xì)胞衰老有什么關(guān)系？2、細(xì)胞衰老的特征是什么？3、細(xì)胞衰老的原因有哪些？4、細(xì)胞凋亡的含義是什么？它與細(xì)胞壞死有什么區(qū)別？情景導(dǎo)入：從古至今，人們一直都在為不老而努力。古有始皇遍尋長生不老藥，隨著生活

2024-11-19 17:10

通過激素的調(diào)節(jié)(2)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時，胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進(jìn)行消化活動。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?

2025-04-30 12:11

20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】其他植物激素一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)1.(2021·日照高二檢測)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲打破種子休眠,促進(jìn)植物開花結(jié)實,應(yīng)選用(),4-D【解析】選D。NAA和2,4-D為生長素類似物,常用來促進(jìn)或抑制植物體的生長,促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果

2024-11-28 14:30

20xx人教版高中生物必修三53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)如果你生活在這里，你有何感受？?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)運動叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里的物質(zhì)是指？這里的生態(tài)系統(tǒng)是指？在哪兩者之間循環(huán)？生物群落組成生

2024-11-19 17:07

20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)1(文件)

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